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教育部印發(fā)新時代教師職業(yè)行為十項準則

教育部印發(fā)新時代教師職業(yè)行為十項準則

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據(jù)教育部網(wǎng)站消息,近日,教育部印發(fā)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》,明確新時代教師職業(yè)規(guī)范,劃定基本底線,深化師德師風建設。

人民網(wǎng)北京2018年11月16日電  據(jù)教育部網(wǎng)站消息,近日,教育部印發(fā)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》(以下統(tǒng)稱“準則”),明確新時代教師職業(yè)規(guī)范,劃定基本底線,深化師德師風建設。


準則強調(diào),長期以來,廣大教師牢記使命、不忘初衷,愛崗敬業(yè)、教書育人,改革創(chuàng)新、服務社會,作出了重要貢獻,黨和國家高度肯定,學生、家長和社會普遍尊重。但是,也有個別教師放松自我要求,不能認真履職盡責,甚至出現(xiàn)嚴重違反師德行為,損害教師隊伍整體形象。為進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感,結(jié)合新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出的新的更高要求,在廣泛征求一線教師校長、教育行政部門和專家學者意見基礎上,根據(jù)高校、中小學、幼兒園教師隊伍不同特點,準則分別提出十個方面的準則要求,提出倡導希望,劃定基本底線。


準則要求各地各校立即部署扎實開展準則的學習貫徹,采取多種形式幫助廣大教師全面理解和把握,引導廣大教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,時刻自重、自省、自警、自勵,自覺做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模。要把準則要求落實到招聘、聘用、考核等教師管理具體工作中,實行師德失范“一票否決”。要以有力措施堅決查處師德違規(guī)行為,對于有嚴重侵害學生行為的,一經(jīng)查實,要撤銷其所獲榮譽、稱號,依法依規(guī)撤銷教師資格、解除教師職務、清除出教師隊伍,同時還要錄入全國教師管理信息系統(tǒng),任何學校不得再聘任其從事教學、科研及管理等工作。


為使準則更好地落地執(zhí)行、取得實效,同時還制定印發(fā)了《關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導意見》和《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,修訂了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,對違反師德行為的認定、查處等作出具體規(guī)定,明確學校的主體責任以及師德師風建設失職失責情形,建立違規(guī)行為的受理處理機制和責任追究機制。


[責任編輯:曹園芳]