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張凱莉:用愛(ài)澆灌每一顆童心

張凱莉:用愛(ài)澆灌每一顆童心

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人工智能朗讀:

在學(xué)生們眼中,她時(shí)而是風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師,時(shí)而是嚴(yán)肅認(rèn)真的班主任,時(shí)而又是聽(tīng)你訴說(shuō)小秘密的親密朋友。

深圳新聞網(wǎng)訊 (尋找鵬城最美教師系列采訪記者 蘇曉敏)初見(jiàn)張凱莉老師,上身穿著素色的襯衫,一頭烏黑的直發(fā),干凈的臉龐,說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ),交往起來(lái)讓人感覺(jué)很舒適。在學(xué)生們眼中,她時(shí)而是風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師,時(shí)而是嚴(yán)肅認(rèn)真的班主任,時(shí)而又是聽(tīng)你訴說(shuō)小秘密的親密朋友。在教學(xué)上,她一直秉持著謙虛、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,踏實(shí)運(yùn)用在實(shí)踐中,秉承著“三心二意”的原則教書(shū)育人:“愛(ài)心、耐心、責(zé)任心”,讓孩子上“有意思”的課,過(guò)“有意義”的幸福人生。

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老師不止要傳遞知識(shí) 更要傳遞美好

在深圳這個(gè)快節(jié)奏的一線城市,放眼望去,大多都是陌生人,這種環(huán)境下如何讓孩子們還能擁有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛和一顆有溫度的心?注重孩子們身心健康發(fā)展的凱莉老師有自己獨(dú)特的教育方法。每周五的一堂“贊美課”是凱莉老師給孩子們獨(dú)特的教育,每個(gè)學(xué)生都要上臺(tái)贊美一下這一周自己身邊的人和事。起初,孩子們還有些拘謹(jǐn),但是堅(jiān)持下來(lái),孩子們也在不斷地發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng),贊美的人也開(kāi)始由父母親人慢慢到清潔工阿姨、保安叔叔、義工哥哥…

“通過(guò)不斷地發(fā)展和贊美身邊美好的人和事,培養(yǎng)孩子們用欣賞的眼光看世界,擁有一顆有愛(ài)的心才能成為一個(gè)善良的人。”

告別死記硬背 從“體驗(yàn)”中學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)方法上,凱莉老師也有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。“我自己也是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的,我們那個(gè)時(shí)候更多的還是很呆板的教育方式,學(xué)習(xí)給學(xué)生帶來(lái)的樂(lè)趣有限?!眲P莉老師告訴記者。結(jié)合自身經(jīng)歷,她在自己的教學(xué)生涯中更加注重“體驗(yàn)式”教學(xué),學(xué)到一組有關(guān)春天的文章,她就帶著學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)上摸一摸小草,看一看小花,感受真真切切的大自然。寒暑假的時(shí)候她也不會(huì)給孩子們布置太多課本上的作業(yè),而是給學(xué)生家長(zhǎng)們“布置作業(yè)”,讓家長(zhǎng)利用寒暑假的時(shí)間帶孩子們?nèi)?dòng)物園、海洋館、科技館等地方,在體驗(yàn)中快樂(lè)學(xué)習(xí)。

凱莉老師告訴記者,她并不會(huì)刻意的去苛求孩子們?cè)嚲砩系姆謹(jǐn)?shù),只要孩子們能養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),教育的意義就達(dá)到了。

成為更好的自己才能成就更好的別人

作為一個(gè)2014年才參加工作的青年教師,她清楚的知道自己資歷尚淺,需要不斷的學(xué)習(xí)。2016年9月,她加入了一個(gè)全新的學(xué)校——南灣沙塘布學(xué)校,和沙塘布學(xué)校第一屆小學(xué)生共成長(zhǎng)。加入沙塘布學(xué)校之后她不斷在教學(xué)方法上創(chuàng)新,創(chuàng)設(shè)了繪本實(shí)驗(yàn)班,每周給孩子們講經(jīng)典的繪本故事,讓孩子們?cè)诔錆M童趣又好玩的繪本里面遨游。

2017年6月她還加入龍崗區(qū)名師工作室——胡紅梅兒童閱讀工作室,并參與龍崗區(qū)愛(ài)子樂(lè)閱讀館和周末公益活動(dòng)——“我為孩子講故事”,先后到南雄市和五華市參與助學(xué)活動(dòng)。在胡紅梅老師的影響下,2018年初,她發(fā)動(dòng)沙塘布學(xué)校的老師參與沙塘布青少年閱讀基地的周末公益活動(dòng),目前已成功組織多場(chǎng)周末公益“我為孩子講故事”的活動(dòng),深受孩子們和家長(zhǎng)們的喜愛(ài)和歡迎,同時(shí)感染身邊更多的同事投入到公益事業(yè)中來(lái)。

除了積極的工作,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),生活中,凱莉老師也有一顆積極向上的心,她利用業(yè)余時(shí)間去大芬油畫(huà)村學(xué)習(xí)繪畫(huà),找專業(yè)的老師學(xué)習(xí)鋼琴,不斷完善自己。她始終堅(jiān)信:人生沒(méi)有白走的路,每一步都算數(shù)。

注:“尋找鵬城最美教師”人物風(fēng)采展示大型公益活動(dòng)已展示“鵬城最美教師”風(fēng)采為主題,傳播正能量,弘揚(yáng)人民教師“教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)”的高尚師德,樹(shù)立榜樣的力量,展示當(dāng)代教師陽(yáng)光美麗、無(wú)私奉獻(xiàn)的大美形象。

[責(zé)任編輯:蘇曉敏]