?

深圳新聞網(wǎng)訊（記者 楊渝嘉）為了探索如何傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，6月1日，南山區(qū)教育局2017年傳統(tǒng)文化節(jié)系列活動的收官之作——國學沙龍在百年老校南頭中學國學教室舉行。南山區(qū)教育科學研究中心主任余耀賢、南山區(qū)各中小學校的名師以及眾多國學愛好者們參加了本次活動，在活動中暢所欲言，共同探討國學的意義和發(fā)展前景。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族的血脈，是人民的精神家園。近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，提出了到2025年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系基本形成的宏偉目標。《意見》指出，實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，是建設(shè)社會主義文化強國的重大戰(zhàn)略任務(wù)，對于傳承中華文脈、全面提升人民群眾文化素養(yǎng)、維護國家文化安全、增強國家文化軟實力具有重要意義。

南山區(qū)作為深圳的“教育重鎮(zhèn)”，一直以來都敢為教育領(lǐng)域的探索者、開拓者。本次沙龍由南山區(qū)教科研中心主辦，以“傳承智慧，啟悟人生”為話題，邀請各界國學大師和教育人齊聚一堂，共同為“人的發(fā)展”把脈，為青少年如何實現(xiàn)完美人生出謀劃策，將在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承方面形成又一道靚麗的風景線。

參加本次沙龍活動的嘉賓有現(xiàn)任深圳大學文學院院長、深大國學研究所所長、哲學系教授景海峰，深圳國學聯(lián)盟會會長、南山區(qū)政協(xié)委員陳斌，智勇書院院長、深圳智勇心性太極拳研究院院長藍晟，中學高級教師、南頭中學語文科組長彭公瑾等六位國學大師。

活動現(xiàn)場，六位嘉賓先后從三個方面講述自己對傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的見解和建議：一是中國傳統(tǒng)文化有哪些智慧應(yīng)該傳承；二是語文教師應(yīng)該如何修學傳統(tǒng)文化；三是如何引導學生學習傳統(tǒng)文化。同時還強調(diào)，對歷史文化特別是先人傳承下來的道德規(guī)范，要有鑒別地加以對待、有揚棄地予以繼承。要善于把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實文化有機統(tǒng)一起來，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中繼承，才能結(jié)合時代條件賦予其新的涵義，真正做到繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

一位來自南山外國語學校的老師表示，在現(xiàn)場聽取各位國學大師的講述和討論之后感到受益匪淺。南山能夠舉辦如此大規(guī)模的國學文化沙龍，充分證明了南山在文化教育領(lǐng)域的深厚底蘊。希望這樣的文化沙龍活動在未來能夠系統(tǒng)性、大規(guī)模地持續(xù)舉辦，徹底讓國學研究和學習在南山蔚然成風。

南山區(qū)教科中心中學語文教研員、特級教師茹清平指出，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不應(yīng)該局限于書齋之中，而應(yīng)該深入每個人的日常生活中，才能發(fā)揮其修身養(yǎng)性的作用。南山區(qū)有不少教育人對于傳統(tǒng)文化都頗有研究和興趣，然而苦于缺乏交流和傳播的平臺。南山教科研中心舉辦本次傳統(tǒng)文化節(jié)國學沙龍活動，就是希望能為眾多國學愛好者們搭建一個高水平的平臺，通過彼此的學習和交流，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)化到自身思想中，進而傳授給下一代的學生們，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在南山生根發(fā)芽。

擴展閱讀：

南頭中學的前身是興建于1801年的鳳崗書院，至今已有200余年歷史，被稱為“深圳教育的根”。國學教育是南頭中學的精品打造項目，為此學校專門設(shè)立了國學教室，開設(shè)“國學修身”、佛學研究等課程，成立了首個學生漢服社團“驚鴻漢服社”，學生活動包括漢舞、禮儀、茶道、香道等。國學專家彭公瑾老師多年來致力于國學與修身、教學的的研究，編寫了《國學修身》教材，2014年暑假受深圳市海外交流協(xié)會委派，赴馬來西亞參加沙巴中華文化青少年夏令營國學教學活動，活動取得圓滿成功，另外還受邀擔任馬來西亞沙巴中華文化教育學會顧問。