剛過完元宵節(jié)，今年的春節(jié)狂歡告一段落。13日，廣東中小學(xué)迎來開學(xué)首日，“金獅”闖校園，廟會進(jìn)校園……各校舉辦了異彩紛呈、頗具“年味兒”的開學(xué)典禮。（2月14日《南方日報》）

文化是民族的血脈，是人民的精神家園。中華文化歷史悠久、積淀深厚、博大精深、源遠(yuǎn)流長，上下五千年、縱橫八萬里，積淀著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，一直是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)和不竭動力。

廣府文化是中華文化的重要組成部分，從屬于嶺南文化?；讵?dú)特的地理環(huán)境和歷史條件，在其發(fā)展過程中逐漸形成了務(wù)實(shí)、樂觀、包容的文化風(fēng)格，在節(jié)俗婚嫁、飲食風(fēng)俗、美術(shù)工藝、節(jié)慶活動等方面保留著自身特色，延續(xù)至今。

廣東一直十分重視包括廣府文化在內(nèi)的傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，在發(fā)掘廣府文化、客家文化、潮州文化等傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，文化“粵軍”快速崛起，平面媒體、廣播電視、數(shù)字出版、印刷復(fù)制、動漫網(wǎng)游等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)走在全國前列。

更加重要的是，把傳統(tǒng)文化貫穿教育始終，從小學(xué)甚至是幼兒園教育開始，分學(xué)段、有序推進(jìn)，全方位融入思想道德教育、文化知識教育、藝術(shù)體育教育等環(huán)節(jié)，貫穿于啟蒙教育、基礎(chǔ)教育等領(lǐng)域，讓傳統(tǒng)文化回歸校園、回歸學(xué)生、回歸教育。

金龍起舞、雄獅賀歲、經(jīng)典誦讀、傳唱家風(fēng)……這些很“廣府”的開學(xué)典禮本身就是開展傳統(tǒng)文化教育的有益探索和生動實(shí)踐。和傳統(tǒng)的課本教材教育相比，形式更加活潑生動，更加容易被中小學(xué)生接受，收到的效果自然會更好。

最近，中央電視臺一檔文化綜藝節(jié)目《中國詩詞大會》很火，播出以來好評如潮，獲得社會各界的普遍贊譽(yù)，不少專家從各個角度點(diǎn)評了《中國詩詞大會》口碑與收視齊飛的原因，筆者認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是“中國人詩心不死”，傳統(tǒng)文化一直在中國人血液中流淌。

因此，只要從娃娃抓起，將傳統(tǒng)文化融入教育、融入孩子的生活，那么傳統(tǒng)文化自然會薪火相傳，因時而興，乘勢而變，隨時代而行，與時代同頻共振。這樣，筑就文藝高峰自然可期。（南方網(wǎng) 劉龍進(jìn)）