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王羲烈做客市民文化大講堂:今天我們該如何讀《論語》

王羲烈做客市民文化大講堂:今天我們該如何讀《論語》

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第三種態(tài)度,是像“朋友”一樣讀《論語》。這在王羲烈眼中是比較合理的態(tài)度。“孔子是個什么人呢?我們讀《論語》的時候,事實上等于聆聽一位年長的、溫厚的、經(jīng)歷過很多人生風風雨雨的老人家,聰明睿智地跟我們談心。而且他非??蓯?,把他一生當中的閱歷,把他一生中的成敗得失講給我們聽,可以當我們生活的借鑒?!蓖豸肆覐娬{(diào)說,《論語》和孔子,既不是神秘的東西,也不是外在的一具任我們解剖的東西,而是跟我們自身生命有關(guān)的東西?!爱斘覀兿衽笥岩粯幼x的時候,懷著愛與尊敬去聆聽一位智者老人發(fā)言的時候,那是非常愉快的。我們就跟《論語》,以及跟孔子,發(fā)生了生命的連接。”

頗有意思的是,《論語》在王羲烈眼中就像“一部青春校園小說”。他坦言,《論語》中的很多語錄和記載都是很精美的細節(jié),不但塑造了孔丘的形象,還塑造了他的學生群像。比如顏回就是“特別聽老師話,學習特別好的學霸”;而“每個班都有一個特別調(diào)皮搗蛋的,老跟老師作對,經(jīng)常跟老師發(fā)生一些小沖突的學生”,如子路;再有,“每個班都有一個特別能干的人,又懂事、又聰明、又能干”,如子貢。至于孔子,王羲烈認為他不僅“真正追尋內(nèi)心高貴的東西”,還是“一個寬厚善良,而且風趣幽默,充滿自嘲精神的人”。

在王羲烈看來,每個人都可以從自己的專業(yè)、工作、體驗、閱歷出發(fā),找到讀《論語》乃至讀中國經(jīng)典的方式。“它不一定正襟危坐,那么神圣莊嚴,它本來就是我們生命的一部分,當我們把生命體驗代入的時候,會發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)典就活了。”王羲烈說。

[責任編輯:劉雅瓊]