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2005年的梅葆玖
1982年，梅葆玖在北京自家院內(nèi)練功
說不完的梅府傳奇
梅葆玖說，從小，父親就注意讓他們好好受教育，這樣即使不唱戲，也可以做別的。加上父親本身是個(gè)開明而兼容并蓄、愛好相當(dāng)廣泛又相當(dāng)聰明的人，使得他從小在父親的影響下興趣也相當(dāng)廣泛，所以才有今天的“不務(wù)正業(yè)”。傳奇父親，也是梅葆玖談不完的話題。有那樣一位出色、開明又可親的父親，有誰能不驕傲呢？
但是梅派的衣缽在他們的下一代沒有傳人，他說：“‘文革’耽誤了一代人，我們的子女應(yīng)該學(xué)戲的年代正趕上八個(gè)樣板戲，那時(shí)男旦靠邊站，老戲不讓唱?！北緛硭绺缑方B武的兒子很有條件，但是那個(gè)年代不讓學(xué)，最終他選擇出國了。但讓梅葆玖感到欣慰的是，大哥的孫子梅瑋能唱上幾段，梅瑋正上著北大中文系，業(yè)余跟著梅葆玖學(xué)學(xué)戲。梅葆玖說：“這也算梅家隔代的傳承吧?！?/font>
今年兩會(huì)上，已是耄耋之年的政協(xié)委員梅葆玖獨(dú)立上會(huì)報(bào)到，并且提案與傳統(tǒng)文化、民族戲曲保護(hù)有關(guān)，希望孩子們多聽京劇、愛京劇、練書法、認(rèn)識(shí)繁體字。他提議，孩子們應(yīng)該了解一些京劇的知識(shí)，知道京劇什么樣式，怎么唱，這不是專業(yè)式的培訓(xùn)，只是要他們知道京劇的歷史，從這個(gè)角度來看，音樂課里有一點(diǎn)京劇是很必要的。他主張教育部多一些傳統(tǒng)文化的教育，每一個(gè)戲都有中國歷史的背景，每一種唱腔都是中國文化底蘊(yùn)的表現(xiàn)。對(duì)于教育部這樣的規(guī)定，專業(yè)演員也很積極，都到基層去輔導(dǎo)音樂教師。在剛剛過去的整個(gè)11月里，要見到梅葆玖先生是一件困難的事情。他閉門謝客，潛心在做一件事情：錄制梅派京劇名作《貴妃醉酒》和《太真外傳》全本的兩張唱片。
“梨花開，春帶雨，梨花落，春入泥，此生只為一人去，道他君王，情也癡……”《大唐貴妃》里，最初集結(jié)了眾多的老前輩，把這出戲撐起來，最后這場的“梨花頌”是那樣的深入人心，這是葆玖先生的功勞，我們永遠(yuǎn)也看不見這個(gè)熟悉的面容了，但他將永存在我們心間。