讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2023年2月13日訊（記者 何亞南 實(shí)習(xí)生 吳子杰）隨著我國(guó)繼續(xù)教育和成人教育的全面開展，越來越多人選擇重返校園、提升自我，已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)的陳峰正是萬千學(xué)習(xí)大軍中的一員。自2017年進(jìn)入深圳開放大學(xué)學(xué)習(xí)以來，這里對(duì)于陳峰而言已經(jīng)成為了生活中不可或缺的一部分。
著力自我提升，有始有終持續(xù)學(xué)習(xí)
2017年，來自河南南陽的陳峰開始在深圳創(chuàng)業(yè)，但現(xiàn)實(shí)的壓力讓他很快意識(shí)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)很難從容應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境。雖然他在?？茖W(xué)習(xí)階段曾經(jīng)修讀過企業(yè)工商管理，但由于學(xué)習(xí)階段沒能及時(shí)把握機(jī)會(huì)，最終遺憾未能完成大學(xué)學(xué)習(xí)，因此在創(chuàng)業(yè)時(shí)也愈發(fā)力不從心。
活到老學(xué)到老，陳峰最終選擇重返校園，來到深圳開放大學(xué)學(xué)習(xí)工商企業(yè)管理學(xué)科，補(bǔ)充知識(shí)和閱歷。2020年?？飘厴I(yè)后，他在本科學(xué)習(xí)時(shí)選擇了金融方向進(jìn)行學(xué)習(xí)，拓展自身專業(yè)知識(shí)，努力成為與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)發(fā)展的學(xué)習(xí)型人才。
“進(jìn)入深圳開放大學(xué)第一印象有種重回校園的感覺，教室里坐著很多同學(xué)，有老師當(dāng)面上課，感覺真挺好，一下就回到了學(xué)生時(shí)代。”已經(jīng)離開校園許久的陳峰在深圳開放大學(xué)再一次找回了學(xué)生學(xué)習(xí)的感覺?！斑@里有來自五湖四海的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)交流、共同探討，還能參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，有收獲、有感觸，懷念也喜歡這種氛圍?！?/p>
實(shí)際上，多年的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓陳峰清晰了自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，這一次他選擇珍惜在校時(shí)間，不再浪費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他向記者回憶起剛回到課堂學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，“說實(shí)話，一邊要工作，一邊要學(xué)習(xí)，時(shí)間上很難均衡，曾經(jīng)也想過要放棄，想要打退堂鼓。后來在與老師和同學(xué)們聊天、交流中感受到，學(xué)習(xí)也是件快樂的事，也慢慢地強(qiáng)迫自己堅(jiān)持上課，就自然而然習(xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏?！?/p>
平衡自我時(shí)間，有效開展學(xué)習(xí)
陳峰并沒有因?yàn)樽约菏菑纳鐣?huì)重返校園學(xué)習(xí)而特殊化、找借口，他對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度從來嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，即使學(xué)習(xí)期間，一些教學(xué)活動(dòng)不能正常進(jìn)行，陳峰依然堅(jiān)持來到學(xué)校上課，不遲到不缺課，按時(shí)完成課后練習(xí)與學(xué)習(xí)任務(wù)。在校學(xué)習(xí)期間，他做到了全科均分80分達(dá)標(biāo)，沒有掛科一門課。
在校期間，除去日常學(xué)習(xí)，陳峰也積極參與到校園各種活動(dòng)中，讓自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷更充實(shí)多彩。他在校品學(xué)兼優(yōu)，獲得了優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、88大型教育扶貧公益募捐活動(dòng)志愿者榮譽(yù)證書、最美志愿者獎(jiǎng)杯等榮譽(yù)，為自己的“又一次”大學(xué)留下濃墨重彩的一筆，成為深圳開放大學(xué)的一名優(yōu)秀學(xué)生?！奥兀憔筒粫?huì)覺得那么枯燥，也能順順利利地完成學(xué)業(yè)畢業(yè)，拿到自己理想的結(jié)果?！泵鎸?duì)鏡頭，陳峰對(duì)未來學(xué)習(xí)充滿信心。