原標題 小學一至三年級今日起可開展彈性學習
深圳教育云平臺已建設各類資源超1.3萬節(jié)
讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2022年3月7日訊(深圳特區(qū)報首席記者 姚卓文)3月7日起,我市小學一至三年級可開展彈性學習。市教育局相關負責人表示,考慮到學生的年齡特征,市教育局鼓勵小學一到三年級教師充分利用“深圳市教育云資源平臺”等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡資源來開展彈性學習,目前該平臺已建設各類資源超1.3萬節(jié)。有專家建議,低年級學生居家學習期間,家長不必過于擔心孩子知識的掌握程度,應注重培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,提升自主學習能力。
在線教學資源涵蓋全學段45個學科
深圳市教育局副局長邱成瑜介紹,市教育局統(tǒng)籌組織全市名、優(yōu)教師錄制全學段、全學科的優(yōu)質(zhì)教學資源,在“深圳教育云資源平臺”中免費共享。目前,該平臺已提供超過1.3萬個在線教學資源包和作業(yè)范本,涵蓋小學、初中、高中全學段45個學科的教學課程。自網(wǎng)課啟動的2月21日到3月3日,經(jīng)統(tǒng)計,平臺訪問量已超600萬人次,單日訪問量最高達135萬人次。
深圳市教育信息技術中心主任張惠敏表示,深圳正在積極推動“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗區(qū)、智慧教育示范區(qū)建設,深圳教育云資源平臺提供了學科之外的通識課程,包括深圳改革開放成就、愛國主義教育、衛(wèi)生防疫知識、心理健康課堂、藝術欣賞等內(nèi)容。豐富的在線教學資源大幅度縮短了師生檢索優(yōu)質(zhì)課程的時間,讓師生不需要大海撈針式檢索資源,幫助教師尤其是新教師快速提升教學水平,也方便了學生自主學習。課程基本與新教材章節(jié)的內(nèi)容同步,并依據(jù)我市各學校使用的教材目錄按課時提供教學微視頻、教學設計和授課PPT等資源,受到校長、教師的普遍好評。
邱成瑜表示,考慮到小學低年級段學生在沒有家長監(jiān)管和幫助情況下,確實比較難以自主操作線上學習設備,所以市教育局鼓勵小學一到三年級教師從3月7日開始充分利用“深圳市教育云資源平臺”等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡資源,采用多種方式組織學生開展彈性學習。同時給予學生必要的學習指導,布置適合低年級學生年齡特點的作業(yè)。家長也可以根據(jù)自身情況,靈活安排低齡學生的學習時間。
家長應引導孩子自主閱讀 養(yǎng)成良好學習習慣
深圳小學校長王海林建議,低年級學生開展彈性學習可以項目化學習和學科活動為主,家長不必過于擔心孩子居家學習期間的知識方面的遺漏,孩子能學多少算多少,學生返校后,在老師的幫助下,孩子很快就能掌握該學的知識。孩子居家時間多了,家長應該引導他們自主閱讀,多陪伴孩子并加強體育、勞動等居家活動,通過學習方式的變化幫助養(yǎng)成孩子良好的學習習慣,提升孩子自主學習能力和綜合思維能力。
深圳市名班主任工作室主持人李元琳老師則建議,孩子居家學習,家長要有所為有所不為。一方面,家長要控制好自己的情緒,情緒穩(wěn)定才會更加理性;要看見孩子的努力和進步;要用描述性的語言鼓勵孩子,就事論事地批評不當行為,而不是貶損人格;要允許孩子犯錯,孩子能及時改錯就是好事。另一方面,家長不要嘮叨,嘮叨除了發(fā)泄家長自己的情緒以外,對孩子毫無益處,徒增孩子的煩惱;不要翻舊賬,翻舊賬會讓孩子覺得沒有希望,被父母否定。也不要總是糾正和批評,這會讓孩子覺得自己一無是處,做多錯多。