讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2022年1月26日訊（記者 潘寶儀 曹園芳） 繼上一季劉怒放獲得深圳市“故事大王”稱號(hào)后，今年，深圳市坪山區(qū)坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的鐘馨芳拿下“誰(shuí)是故事大王·第五季”英文組一等獎(jiǎng)，李可欣、胡彤瑄、張優(yōu)然、覃涵鈺等獲得二等獎(jiǎng)，黃熙恩、郭韞珆、魏家越、溫暖、張?zhí)斐傻全@得三等獎(jiǎng)，方琪、向巧慧等獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí)，坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校榮獲本屆活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
故事大王決賽現(xiàn)場(chǎng)坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生
如此亮眼的成績(jī)，得益于坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校自建校以來(lái)，一直致力于書香校園的打造。坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部主任楊宇蓉告訴記者，學(xué)校從閱讀的高度、溫度、廣度、深度、亮度、成就度、親切度與陪伴度等八大維度入手，高度重視培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。
坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部主任楊宇蓉
引導(dǎo)生學(xué)會(huì)閱讀、勤于閱讀、熱愛閱讀
閱讀中的坪實(shí)學(xué)子
楊宇蓉介紹到，坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校帶語(yǔ)文閱讀進(jìn)課堂，通過(guò)每個(gè)班級(jí)上圖書角的開設(shè)、閱讀圖書板報(bào)的主題策劃，讓孩子們知道閱讀方法，開展閱讀分享，提升閱讀的高度。
班級(jí)圖書角
班級(jí)板報(bào)
同時(shí)，每學(xué)期各年級(jí)為學(xué)生推薦10到20本閱讀書目，讓學(xué)生多讀書、讀好書，拓展閱讀的廣度。通過(guò)開展親子閱讀，評(píng)選書香家庭，增加閱讀的溫度。寒暑假，閱讀特色作業(yè)、做閱讀筆記、寫閱讀感悟，提升閱讀的深度。
班級(jí)圖書角
值得一提的是，為了助力麒麟學(xué)子成長(zhǎng)拔節(jié)，坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十二屆麒麟讀書節(jié)如期舉辦。麒麟讀書節(jié)開展的活動(dòng)豐富多樣，與各個(gè)科目進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，舉行了一系列讀書活動(dòng)，包括“誰(shuí)是故事大王”語(yǔ)數(shù)英三科聯(lián)動(dòng)比賽，組織法治課本劇、經(jīng)典誦讀節(jié)目展演，以提高閱讀的亮度。
故事大王校園決選現(xiàn)場(chǎng)
故事大王校園決選
此外，讀書節(jié)還設(shè)置了“書香班級(jí)”“最美讀書人”“讀書小明星”“讀書好少年”等評(píng)選活動(dòng)，提高師生閱讀的成就度。
麒麟讀書節(jié)部分獲獎(jiǎng)學(xué)生
每年持續(xù)開展的麒麟讀書節(jié)，以內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步打造師生、親子閱讀交流平臺(tái)，引導(dǎo)生學(xué)會(huì)閱讀、勤于閱讀、熱愛閱讀，在豐富的閱讀活動(dòng)中開闊視野、提升素養(yǎng)，推動(dòng)形成良好的校園與家庭閱讀氛圍。
學(xué)生在閱讀
老師進(jìn)行閱讀討論
另外，學(xué)校還請(qǐng)作家進(jìn)校園，講自己讀書的故事和創(chuàng)作經(jīng)歷，增加閱讀的親切度。
讓閱讀陪伴左右，讓閱讀滋養(yǎng)靈魂
據(jù)悉，自2020年坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校成為坪山區(qū)唯一一所入選廣東省“書香校園”的學(xué)校后，次年學(xué)校圖書館從43家候選名單中脫穎而出，成功獲得“2021年度最美校園圖書館”提名。
東校區(qū)學(xué)校圖書館
據(jù)了解，目前學(xué)校共有三大校區(qū)，各有一座獨(dú)立圖書館，總面積達(dá)2300多平方米，各館設(shè)計(jì)風(fēng)格鮮明，北校區(qū)沉靜而古樸、南校區(qū)精致而典雅、東校區(qū)智慧而現(xiàn)代。寬闊的圖書館環(huán)境，讓師生們自在地沐浴在書籍的樂趣中，分享閱讀的感悟，探討閱讀的想法，使讀書成為孩子們?nèi)粘Ｉ畹闹匾糠帧?/p>
師生在學(xué)校圖書館進(jìn)行閱讀
師生共讀一本書
館內(nèi)藏書豐富，共分為五大類，二十二小類，涵蓋哲學(xué)、科學(xué)、體育、藝術(shù)等，紙質(zhì)書籍總量已達(dá)30余萬(wàn)冊(cè)，生均藏書量超過(guò)40冊(cè)。
南校區(qū)圖書館
學(xué)校堅(jiān)持“圖書館是精神的港灣”，倡導(dǎo)“與書為友”的思想。圍繞圖書館，老師們開發(fā)國(guó)學(xué)校本教材，如《中華經(jīng)典誦讀》6冊(cè)教材、出版《小練筆大文章》等。三大圖書館選配專職圖書管理員，她們以暖心的服務(wù)、盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)，更增添學(xué)校圖書館的溫馨與魅力。
學(xué)生在學(xué)校圖書館進(jìn)行閱讀
學(xué)生在學(xué)校圖書館進(jìn)行閱讀
漢字是中華文化之根，是解讀中華文明的鑰匙，在圖書館樓下，坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校在東校區(qū)開設(shè)了首家校園漢字博物館。
漢字博物館正門
漢字博物館以繁體字“門”作為大門形象，走進(jìn)去，便可以看到博物館小小講解員站在一面弧形的影壁——漢字墻前，講解著上書南苓梅先生的題字——漢字博物館，及坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn)“含仁懷義日日新”七個(gè)字呈北斗七星狀排列，底紋則由中小學(xué)常用3500字和百家姓交錯(cuò)排列。
漢字博物館小小講解員
漢字博物館小小講解員
該館以漢字文化為主題，以漢字演變過(guò)程為主線，分為四個(gè)主題區(qū)域，以契合中小學(xué)教學(xué)的形式，展示漢字發(fā)展各個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)的典型字體和書體，漢字書寫載體和書寫工具的變遷。通過(guò)展區(qū)與活動(dòng)區(qū)融合的空間設(shè)計(jì)，使同學(xué)們體驗(yàn)漢字文化。博物館用文字、甲骨文骨片、石鼓文、瓦當(dāng)、秦簡(jiǎn)等的仿品與互動(dòng)道具為參觀者帶來(lái)一場(chǎng)精彩的穿越之旅。
同學(xué)們體驗(yàn)漢字文化
漢字博物館仿品與互動(dòng)道具
漢字博物館展廳
坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校以圖書館為中心，以連廊、優(yōu)谷朗讀亭、圖書角、閱讀長(zhǎng)廊等為紐帶，輔以先進(jìn)的現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)施，與漢字博物館趣味展示，“讓書香溢滿校園，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書籍俯拾皆是，提高閱讀的陪伴度?！睏钣钊厝缡钦f(shuō)。
閱讀長(zhǎng)廊
連廊