讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2021年10月11日訊 （記者 曹園芳）10月10日上午，首屆創(chuàng)感教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇暨深圳市福田區(qū)實驗教育集團創(chuàng)感教育研究院成立儀式，在福田區(qū)實驗教育集團梅香學(xué)校負(fù)一樓報告廳舉行?；顒佑芍袊胤浇逃分狙芯繒逃u價與人才選拔分會、深圳市福田區(qū)教育局主辦，福田區(qū)實驗教育集團承辦。
深圳市教育局副局長王水發(fā)，福田區(qū)教育局局長田洪明，福田區(qū)教育科學(xué)研究院院長郭其俊，福田區(qū)實驗教育集團總校長王君健，中國教育科學(xué)研究院理論所教育制度研究室主任、北京大學(xué)人學(xué)研究中心特約研究員、中國地方教育史志研究會教育評價與人才選拔研究會理事長陳金芳，深圳大學(xué)教授、教育學(xué)院院長、灣區(qū)教育研究院長趙明仁，北京成功速道教育技術(shù)研究所所長、視情教育創(chuàng)始人張巨河等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席活動。上海師范大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)系教授、教育部教師教育信息化專家委員會委員、中國教育技術(shù)協(xié)會學(xué)術(shù)委員會副主任黎加厚，首都師范大學(xué)教授、副校長、國家督學(xué)楊志成，南方科技大學(xué)人文科學(xué)中心教授、學(xué)術(shù)方法論與文化創(chuàng)意教研室主任吳巖等嘉賓在線參與論壇。
“作為深圳教育者，應(yīng)該自覺地將人才培養(yǎng)意識作為自己的職業(yè)基因，在為國育才的基礎(chǔ)上進一步建立‘與城市發(fā)展同步’的人才培養(yǎng)思維。”王水發(fā)指出，“十四五”期間，深圳將出臺《中小學(xué)科技創(chuàng)新教育五年行動計劃》，探索建設(shè)一批課程改革先鋒學(xué)校，鼓勵學(xué)校創(chuàng)新形式開展拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。同時，深圳還將積極申報國家教育評價改革實驗區(qū)，完善以“五育并舉”為核心的學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。
田洪明表示，“創(chuàng)感教育”作為先進教育理念，對新時期的創(chuàng)新人才培養(yǎng)具有重要的導(dǎo)向價值，福田區(qū)實驗教育集團肩負(fù)起實驗立校的教育重?fù)?dān)，實施“創(chuàng)感教育”，并圍繞其建設(shè)“創(chuàng)感教育”課程體系，創(chuàng)新設(shè)置九年一貫的課程門類和課時比例，以適應(yīng)不同學(xué)生發(fā)展的需求，是對創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的有益探索。“我們相信在專家引領(lǐng)、學(xué)校探索、各方支持下，創(chuàng)感教育研究院定能充分挖掘‘創(chuàng)感理念’的教育價值，在課程體系建構(gòu)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面起到研究指導(dǎo)、示范引領(lǐng)的作用，形成可復(fù)制、可推廣的先進經(jīng)驗。”田洪明如是說。
儀式上，福田區(qū)實驗教育集團總校長王君健向?qū)＜翌C發(fā)證書，聘請黎加厚為創(chuàng)感教育研究院名譽院長、專家委員會首席專家；聘請陳金芳為創(chuàng)感教育研究院評價創(chuàng)新首席指導(dǎo)專家、吳巖為創(chuàng)感教育研究院思維創(chuàng)新首席指導(dǎo)專家、張巨河為創(chuàng)感教育研究院協(xié)同創(chuàng)新首席指導(dǎo)專家、趙明仁為創(chuàng)感教育研究院課程創(chuàng)新首席指導(dǎo)專家、楊志成為創(chuàng)感教育研究院科研創(chuàng)新首席指導(dǎo)專家、霍裕達(dá)為創(chuàng)感教育究院美育創(chuàng)新首席指導(dǎo)專家。
王君健介紹，2018年，福田實驗教育集團所屬僑香外國語學(xué)校引入黎加厚教授首倡的“創(chuàng)感教育”理念以來，打造創(chuàng)感教育課程體系，并當(dāng)選深圳“好課程”優(yōu)秀課程體系。此后，學(xué)校引入黎加厚教授、楊志成教授等一批專家學(xué)者對教師團隊進行專項師資培訓(xùn)。三年來，集團全體教師深入了解并廣泛認(rèn)同了創(chuàng)感教育理念所倡導(dǎo)的辦學(xué)理想、育人思維和教學(xué)策略。2019年，福田實驗教育集團成立，“創(chuàng)感教育”理念迅速覆蓋了集團所屬的梅香學(xué)校，在梅香學(xué)校初創(chuàng)建設(shè)的過程中起到了重要的導(dǎo)向、引領(lǐng)作用，促進了梅香校區(qū)高質(zhì)量教育的達(dá)成。教育集團旗下的另一所學(xué)校梅園小學(xué)，作為全國足球特色學(xué)校、樂器進課堂（巴烏）全市音樂特色學(xué)校的，也將逐步開展實施創(chuàng)感教育理念。
論壇環(huán)節(jié)，黎加厚、楊志成、張巨河、吳巖圍繞創(chuàng)感教育對基礎(chǔ)教育的指導(dǎo)意義、創(chuàng)感教育理念下的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、創(chuàng)新人才培養(yǎng)的發(fā)展路徑與變革探索等議題，各抒己見。
據(jù)悉，當(dāng)日成立的福田區(qū)實驗教育集團創(chuàng)感教育研究院，是國內(nèi)首個“創(chuàng)感教育研究院”，也是深圳首個基礎(chǔ)教育集團內(nèi)部研究院。創(chuàng)感教育研究院的成立，將形成知名專家牽頭，專業(yè)教科研團隊協(xié)同，學(xué)校深度探索的工作平臺，共同挖掘“創(chuàng)感理念”的教育價值，引領(lǐng)學(xué)校治理改革，打造“未來教育”示范性學(xué)校，領(lǐng)跑基礎(chǔ)教育。