網(wǎng)絡(luò)游戲截圖
深網(wǎng)評(píng)論員 婧歆
近日,中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,要求引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品,控制使用時(shí)長(zhǎng),防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。8月3日,騰訊發(fā)文稱將從王者榮耀試點(diǎn),逐步面向全線游戲推出“雙減(減時(shí)長(zhǎng)、減充值)、雙打(打擊身份冒用、打擊作弊)、三提倡”新舉措。
網(wǎng)民年齡趨向低齡化是近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶群體最大的變化。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第47次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至去年12月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.89億,其中年齡10歲以下的占3.1%,10-19歲占13.5%,即有1.6億多網(wǎng)民年齡在19歲以下。
騰訊此番提出了全行業(yè)進(jìn)一步強(qiáng)化游戲防沉迷系統(tǒng),控制未成年人游戲總時(shí)長(zhǎng);深化對(duì)游戲適齡評(píng)定和實(shí)施機(jī)制的研究;全行業(yè)討論全面禁止未滿12周歲小學(xué)生進(jìn)入游戲的可行性等倡議。事實(shí)上,近20年來(lái),我國(guó)一直在完善預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)防沉迷機(jī)制,已經(jīng)取得了一定成效。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的未成年人數(shù)量依然呈現(xiàn)逐步上升態(tài)勢(shì)。
未成年人沉迷于游戲,家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏陪伴、疏于管理;在他們接觸游戲初期沒有接受正確的引導(dǎo)和規(guī)范;日常生活中未能滿足孩子的社交需求;網(wǎng)絡(luò)游戲之外難獲得成就感等,都是重要原因。還有些家長(zhǎng)自身也愛玩游戲,不能做到以身作則。事實(shí)證明,禁止未成年人玩游戲?qū)嵭衅饋?lái)難度并不小,“一禁了之”并不是最佳的解決辦法。
當(dāng)前未成年人的生活場(chǎng)景幾乎和網(wǎng)絡(luò)密不可分,新媒體在未成年人日常生活中的滲透力也越來(lái)越強(qiáng)。疫情尚未結(jié)束,學(xué)校正處于“復(fù)學(xué)”階段,線上教育成為了“特殊時(shí)期”不停學(xué)的重要手段。家長(zhǎng)作為孩子成長(zhǎng)路上的第一位老師,有專家認(rèn)為,應(yīng)通過社區(qū)教育、家校聯(lián)動(dòng)等方式提高家長(zhǎng)對(duì)于媒介素養(yǎng)的認(rèn)知,把家庭、社會(huì)力量納入未成年人的媒介素養(yǎng)發(fā)展之中。
因此,與其絞盡腦汁思考“如何禁”,不如給他們高質(zhì)量的陪伴,引導(dǎo)孩子培養(yǎng)其他興趣愛好,從興趣中獲得成就感,才能更有效地減少他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的過度依賴。當(dāng)然,家長(zhǎng)也要做到以身作則,不要在孩子身邊玩一直手機(jī)。
未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷治理需要全社會(huì)共同參與,家校積極履職,共同為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
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