新華社銀川11月20日電 題:主播“娃娃兵”該管管了
新華社“中國網(wǎng)事”記者許晉豫、袁慧晶、白佳麗、吳文詡
3歲“吃播”佩琪被父母喂到70斤、6歲小男孩望望在父親規(guī)劃下練習(xí)蒙眼走鋼絲……近段時間,“另類”未成年人主播屢被曝光,引發(fā)輿論熱議。
近日,國家網(wǎng)信辦會同有關(guān)部門起草的《互聯(lián)網(wǎng)直播營銷信息內(nèi)容服務(wù)管理規(guī)定(征求意見稿)》提出,“直播營銷人員或者直播間運(yùn)營者為自然人的,應(yīng)當(dāng)年滿十六周歲。”受訪專家認(rèn)為,征求意見稿為保護(hù)未成年人主播提供了法律遵循,同時,保障未成年人主播的合法權(quán)益,還需要家長反思自己的價值觀,以及學(xué)校、平臺、政府相關(guān)部門等的共同努力。
直播、短視頻上的“娃娃兵”
近年來,直播、短視頻平臺上的未成年人主播日漸增多,他們通過賣萌、表演段子、曬絕技等吸引眼球,部分未成年人主播甚至成為父母的賺錢工具。
除了“被網(wǎng)紅”的佩琪、望望,部分未成年人主動選擇當(dāng)“網(wǎng)紅”。如某短視頻平臺上,靠各類搞笑段子吸粉55萬的某主播為一名12歲的男孩,其家人表示,所有短視頻都由孩子自拍自剪,只要他能按時完成作業(yè),家里并不過多干預(yù)。天津市安定醫(yī)院兒童青少年心理科心理咨詢師曹慧說,孩子們的偶像正在從歌星、明星,轉(zhuǎn)變?yōu)橛螒蛑鞑?、“網(wǎng)紅”等。一些少年兒童甚至將此作為自己的職業(yè)規(guī)劃。
記者還在一些短視頻平臺上看到了童模的身影。如某童模的短視頻賬號,粉絲超過187萬,賬號簽名所附微信號為“某某某媽媽”,微信“個性簽名”為“某某某—男童?！?。截至目前,該賬號發(fā)布的短視頻達(dá)210多條。
未成年人主播“千方百計”博取眼球,一些法律界人士對此表示擔(dān)憂。四川法邦律師事務(wù)所李佳澤律師認(rèn)為,短視頻和直播屬于新鮮事物,相關(guān)法律規(guī)范還不夠健全,加上直播有很強(qiáng)的示范性,一旦社會對小佩琪等“表演”出格的未成年人主播“見怪不怪”,可能引發(fā)更大范圍未成年人保護(hù)失范。征求意見稿的出臺顯得非常必要和及時。
爭當(dāng)“網(wǎng)紅”背后的生意經(jīng)
部分家長想方設(shè)法讓孩子成為“網(wǎng)紅”,背后大都是經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使。大致來看,目前做主播盈利的主要模式為帶貨、商業(yè)合作、粉絲“刷禮物”等,前提都是要有足夠的人氣,因此難免帶來過度“開發(fā)”的問題。
——帶貨。不少未成年人主播的賬號都會通過“商品櫥窗”等帶貨,部分賬戶還會標(biāo)明“櫥窗里有同款衣服”。同時,部分未成年人主播起到“引流”的作用,一些短視頻賬號中還附有帶貨的微信賬號,比如銷售牙膏、茶葉等商品,還建有團(tuán)購群。
——商務(wù)合作。部分未成年人主播的賬號附帶有商務(wù)合作的聯(lián)系方式,而想要添加商務(wù)合作微信號審核較為嚴(yán)格,一些賬號還要求對方提供公司名稱,否則不予通過。商務(wù)合作可分為線上和線下,線上合作主要為廣告植入、帶貨等,而線下則是做童模、演出等。如學(xué)媽媽皺眉而躥紅的某4歲小“網(wǎng)紅”擁有140多萬粉絲,近期,小女孩還參加了某檔綜藝節(jié)目。
——粉絲“刷禮物”。未成年人主播主要以發(fā)布短視頻為主,但直播時粉絲刷禮物也能給他們帶來收入。此外,短視頻賬號粉絲達(dá)到一定量,賬號便可交易,記者看到,部分主播在朋友圈出售擁有一定數(shù)量粉絲的短視頻賬號。
多方保障未成年人的合法權(quán)益
專家表示,未成年人主播被過度“開發(fā)”,不僅違背未成年人成長發(fā)育規(guī)律,長此以往,孩子或?qū)Ω改府a(chǎn)生怨恨,在矛盾的心態(tài)中成長;過度曝光孩子生活,會使其過度依賴別人的關(guān)注和點(diǎn)贊,阻礙其融入現(xiàn)實(shí)生活。而保障他們的合法權(quán)益需要全社會共同努力。
首先,家長應(yīng)該反思自己的價值觀,不能為了名利,讓孩子過早曝光、被迫表演,甚至為此損害兒童的身心健康。中國社科院社會學(xué)研究所助理研究員宋煜等人認(rèn)為,行業(yè)協(xié)會和主管部門要加強(qiáng)監(jiān)管,對相關(guān)拍攝時間、場所、內(nèi)容等做出明確規(guī)定,嚴(yán)禁強(qiáng)迫或暴力對待兒童,嚴(yán)防發(fā)生針對兒童的不良經(jīng)濟(jì)行為,切實(shí)維護(hù)兒童合法權(quán)益。
其次,發(fā)揮學(xué)校的力量。曹慧等人建議,學(xué)校及老師應(yīng)該及時認(rèn)識到短視頻、直播對未成年人的影響,并正確引導(dǎo)未成年人如何贏得關(guān)注和獲得友誼。
再次,加大平臺對未成年人參與直播的審核力度,并明確監(jiān)管責(zé)任。江西師范大學(xué)政法學(xué)院副院長顏三忠認(rèn)為,未成年人參與直播,平臺有義務(wù)進(jìn)行相應(yīng)審核,對于侵犯未成年人合法權(quán)益的賬號應(yīng)采取封號措施。如果平臺對明顯違反兒童保護(hù)原則的行為聽之任之,應(yīng)嚴(yán)肅追究其責(zé)任。
最后,政府執(zhí)法部門應(yīng)承擔(dān)起保護(hù)未成年人權(quán)益的職責(zé)。李佳澤等人認(rèn)為,除了加強(qiáng)行業(yè)立法和監(jiān)管,文化主管部門、未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)乃至公安機(jī)關(guān)應(yīng)及時介入,不給侵犯未成年人合法權(quán)益的直播行為留空間。
