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見圳40 | Greg Smith & Emily Cave:深圳具備成為理想的國(guó)際教育城市的潛力
2020-10-10 18:47
來(lái)源: 深圳新聞網(wǎng)

見圳40 | Greg Smith & Emily Cave:深圳具備成為理想的國(guó)際教育城市的潛力

人工智能朗讀:

編者按

為慶祝深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年,“見圳40·外國(guó)人眼中的深圳”系列訪談活動(dòng)于7月正式啟動(dòng),以影像、文字、音頻、書籍等多種形式,專訪科技、金融、醫(yī)療、教育、人文等不同領(lǐng)域的40名外國(guó)人才代表,講述40年來(lái)外國(guó)人才見證、參與以及推動(dòng)深圳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變革的故事。該活動(dòng)由科學(xué)技術(shù)部外國(guó)專家服務(wù)司指導(dǎo),深圳市科技創(chuàng)新委員會(huì)(深圳市外國(guó)專家局)、深圳市人民政府外事辦公室主辦,深圳國(guó)際人才交流中心、深圳新聞網(wǎng)承辦,得到了深圳市國(guó)際交流合作基金會(huì)、招商蛇口的特別支持。

近年來(lái),

國(guó)際教育在深圳獲得了跨越式發(fā)展,

為更多的家庭提供了多元化選擇。

同時(shí),

深圳對(duì)國(guó)際人口的開放包容及人才政策,

也不斷吸引著海內(nèi)外人才來(lái)到這里。

他們中的有些人因此走進(jìn)了國(guó)際學(xué)校,

成為深圳國(guó)際教育發(fā)展的重要力量。

深圳國(guó)際教育環(huán)境如何?

外國(guó)人眼中的國(guó)際教育是怎么樣的?

深圳未來(lái)國(guó)際教育會(huì)如何發(fā)展?

為此,我們采訪了蛇口國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)GregSmith和深圳市南山中英文實(shí)驗(yàn)部總校長(zhǎng)EmilyCave。

Greg Smith和EmilyCave接受采訪

深圳具備成為理想的國(guó)際教育城市的潛力

蛇口國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)GregSmith已在教育領(lǐng)域工作了30多年,在他看來(lái),國(guó)際教育是一個(gè)令人興奮的教育領(lǐng)域,是其十分享受的工作領(lǐng)域?!皣?guó)際教育最大的好處就是它能把人們聚在一起,幫助他們相互理解。不管是現(xiàn)在,還是未來(lái),這都是至關(guān)重要的。國(guó)際學(xué)校幫助學(xué)生成為世界公民,這將為我們創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界?!?/p>

蛇口國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)GregSmith

GregSmith相信深圳有創(chuàng)辦更多高質(zhì)量的國(guó)際和私立學(xué)校的空間。他指出,深圳的國(guó)際學(xué)校和私立學(xué)校的強(qiáng)勁增長(zhǎng)有助于鼓勵(lì)外來(lái)人才來(lái)深圳?!半S著城市的發(fā)展,我們應(yīng)該為新的家庭提供選擇,這樣孩子就能接受適合他們的教育。許多家庭希望他們的孩子能用英語(yǔ)發(fā)展出很強(qiáng)的語(yǔ)言能力,并為在國(guó)外上大學(xué)做好準(zhǔn)備,而國(guó)際學(xué)校是做到這一點(diǎn)的最好方法。”

Emily Cave閱讀中

深圳市南山中英文實(shí)驗(yàn)部總校長(zhǎng)EmilyCave認(rèn)為,國(guó)際教育既可以反映當(dāng)前的全球環(huán)境,也可以反映城市未來(lái)的潛力。深圳具備若干主要因素使其成為理想的國(guó)際教育城市,比如著眼于未來(lái)的研究、發(fā)展和可持續(xù)生活;新興產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展;對(duì)國(guó)際人口開放程度高,同時(shí)也有來(lái)自中國(guó)不同地區(qū)、不同背景的市民;深圳作為大灣區(qū)的一部分,未來(lái)將對(duì)全球產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生重大影響。

深圳是一個(gè)綠色、舒適、宜居的城市

深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)將經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)造力結(jié)合在一起,同時(shí)又保持非常干凈的環(huán)境,讓GregSmith印象深刻,“擁有偉大的建筑最好的部分是它們被大自然的美景所包圍,保持對(duì)環(huán)境的持續(xù)關(guān)注,確保有足夠的空間供人們探索這些美麗的公園這對(duì)人們的心理健康和幸福指數(shù)有很大幫助,同時(shí)也要繼續(xù)推行清潔、綠色交通工具,減少城市污染?!盙regSmith如是說(shuō)。

深圳市南山中英文實(shí)驗(yàn)部總校長(zhǎng)EmilyCave

在EmilyCave來(lái)到深圳工作和生活后,她立刻感覺(jué)深圳是一個(gè)舒適、宜居的城市?!吧钌纤璧奈锲罚憧偰芎苋菀踪I到。人們都非常努力地工作,并愿意嘗試解決遇到的問(wèn)題。我能與這些努力的員工一起工作感到非常榮幸!”EmilyCave還提到她與深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立的年份相仿,對(duì)深圳的發(fā)展有一種特殊的情感。深圳在城市發(fā)展方面是個(gè)典范,在考慮市民的幸福和需求的同時(shí),也考慮到城市的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)。

國(guó)際教育在提升城市居民價(jià)值觀、培養(yǎng)人才方面將起到關(guān)鍵作用

深圳開放包容的城市特質(zhì),與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展理念,促使來(lái)自五湖四海的人們像“一家人”一樣,把深圳這個(gè)“大家庭”建設(shè)得更好?!叭藗儼炎约簢?guó)家的許多特色帶進(jìn)了這個(gè)城市,這意味著每個(gè)人都受到歡迎。”GregSmith說(shuō),他很喜歡住在深圳,喜歡這個(gè)城市的人們總是向前看,喜歡這個(gè)充滿活力的城市。它的特別之處就在于在城市改革探索的路上,做了很多大膽的試驗(yàn)。

視頻會(huì)議中的GregSmith

創(chuàng)意對(duì)于任何地方的發(fā)展都極為關(guān)鍵,EmilyCave表示,深圳應(yīng)該繼續(xù)發(fā)展藝術(shù)和文化,助力激發(fā)城市創(chuàng)造力?!敖逃陵P(guān)重要,優(yōu)化教育機(jī)構(gòu)管理和提升教育品質(zhì),才能支持城市的價(jià)值觀,激勵(lì)學(xué)生和家庭,從而提升城市未來(lái)的發(fā)展,同時(shí)也能幫助城市吸引更多外來(lái)人才。值得一提的是,深圳是貫徹可持續(xù)發(fā)展思想的優(yōu)秀典范?!?/p>

面對(duì)未來(lái)深圳國(guó)際教育的發(fā)展,GregSmith和EmilyCave提議:深圳可以建立本地的國(guó)際化人才儲(chǔ)備庫(kù)。當(dāng)一個(gè)了不起的教育行業(yè)被持續(xù)深耕時(shí),自然而然能吸引外國(guó)人才,拓寬人才引入渠道,并很好地留住優(yōu)秀的國(guó)際人才。他們均認(rèn)為國(guó)際教育在提升城市居民價(jià)值觀、培養(yǎng)人才方面將起到關(guān)鍵作用,而繼續(xù)發(fā)展教育行業(yè),是一種可以使城市保持其領(lǐng)先地位的有效措施。

關(guān)于GregSmith

GregSmith,澳大利亞人,蛇口國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng),ISS全球教育服務(wù)機(jī)構(gòu)亞太地區(qū)副主席,曾在西澳大利亞當(dāng)過(guò)老師、校長(zhǎng)、課程顧問(wèn)和督學(xué)。2018年來(lái)到深圳之前,他曾在北京和老撾的學(xué)校擔(dān)任高級(jí)行政職務(wù)。他的兩個(gè)孩子已經(jīng)從國(guó)際學(xué)校畢業(yè),他的妻子是一名國(guó)際教育工作者,所以他的家庭有著強(qiáng)烈的教育經(jīng)驗(yàn)和理念。他特別感興趣的是在學(xué)校和社區(qū)之間建立網(wǎng)絡(luò),以便學(xué)以致用,并讓學(xué)生為他們將要面對(duì)的未來(lái)世界做好準(zhǔn)備。

關(guān)于EmilyCave(葛慕琳)

Emily Cave(葛慕琳),美國(guó)人,深圳市南山中英文實(shí)驗(yàn)部總校長(zhǎng),擁有17年美國(guó)本土及海外的教學(xué)及學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。EmilyCave于2016年成為南山中英文實(shí)驗(yàn)部(ISS全球教育服務(wù)機(jī)構(gòu)的成員學(xué)校)建校校長(zhǎng)。在踏入國(guó)際教育行業(yè)前,她曾在愛荷華州擔(dān)任小學(xué)閱讀老師。她在委內(nèi)瑞拉的ColegioInternational Puerto LaCruz國(guó)際學(xué)校任職7年,擔(dān)任過(guò)小學(xué)老師和讀寫教師培訓(xùn)師并于2014年升任校長(zhǎng)。她始終堅(jiān)信中文和英文同等重要,雙語(yǔ)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的雙語(yǔ)言能力和雙文化素養(yǎng),促進(jìn)他們對(duì)多元文化的理解,同時(shí)不斷取得學(xué)業(yè)進(jìn)步。

聲明:該文及視頻為“見圳40·外國(guó)人眼中的深圳”組委會(huì)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載發(fā)布。

(本期策劃執(zhí)行人員:王嬋、陳彬、曹園芳、潘寶儀)

[編輯:劉曉宇]