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11本筆記凝結(jié)成《在故事中成長(zhǎng) 》百合外國(guó)語(yǔ)老師出書(shū)分享教育心得

2020-07-27 17:06來(lái)源:深圳新聞網(wǎng)

見(jiàn)圳客戶(hù)端·深圳新聞網(wǎng)2020年7月27日訊(記者 張玲 實(shí)習(xí)生 王舒蕾)在教育工作者的眼中,教育是什么樣的?7月26日下午3點(diǎn),深圳市百合外國(guó)語(yǔ)學(xué)校胡涂清老師攜新書(shū)《教育,是愛(ài)的垂釣》做客羅湖書(shū)城,與讀者朋友們分享了任教經(jīng)歷的暖心故事和獨(dú)到見(jiàn)解。

胡涂清在分享會(huì)上與大家聊起了“如何在故事中成長(zhǎng)”。他認(rèn)為,所有故事都是同一個(gè)故事,都是關(guān)于愛(ài)的故事。

教學(xué)生涯中的故事,引發(fā)了胡涂清的許多思考,譬如等待與希望,自由與回歸,愛(ài)與被愛(ài),“每當(dāng)我懈怠迷茫的時(shí)候,我就翻看十一本筆記本,重新鼓起勁來(lái),拿起筆記下這些東西?!焙壳逭f(shuō),對(duì)于未來(lái),他也在期待著的。

胡涂清通過(guò)許多書(shū)中的故事分享了自己的思考,“一個(gè)男老師首先是一個(gè)男孩,應(yīng)該是一個(gè)男人,他們應(yīng)該從故事中開(kāi)始,在教育和教學(xué)中變得更加成熟?!?/p>

關(guān)于青春期,胡涂清也分享了自己的看法。他認(rèn)為,青春期就是孩子在重塑自己三觀的過(guò)程?!爸厮苤暗娜^是誰(shuí)給他的?家長(zhǎng)。那么重塑三觀就意味掙脫家長(zhǎng)的束縛,要擺脫父母,要推翻重來(lái),所以親子之間才會(huì)出現(xiàn)一些沖突。但這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),因?yàn)槔蠋熣驹诹酥笇?dǎo)的位置,同時(shí)也受到孩子們的尊敬?!?/p>

另外,胡涂清認(rèn)為取得孩子的信任也非常重要。他給讀者們舉了幾個(gè)例子:一個(gè)學(xué)生曾向他詢(xún)問(wèn),“爸爸特別喜歡喝酒,已經(jīng)達(dá)到了酗酒的程度,怎么辦?”另一個(gè)學(xué)生想和他聊聊私話,“爸爸想要一個(gè)弟弟,但家里已經(jīng)有了好幾個(gè)女兒了,怎么辦?”甚至還有學(xué)生主動(dòng)和胡涂清傾訴,“老師,我喜歡上班上一個(gè)同學(xué)?!?/p>

胡涂清覺(jué)得這就是信任,“你會(huì)站在他的位置上思考問(wèn)題,會(huì)以他的方式想問(wèn)題,這就是信任?!?nbsp;

在分享會(huì)上,有讀者詢(xún)問(wèn)胡涂清,在生活當(dāng)中如何教育自己的孩子?胡涂清回答道,“我怎么教自己的孩子,我就會(huì)怎么教你們;我怎么教你們,也會(huì)怎么教自己的孩子。該生氣的時(shí)候生氣,該罵的時(shí)候罵,遇到原則性問(wèn)題時(shí)絕不手軟?!?/p>

百合外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的朱正興校長(zhǎng)評(píng)價(jià)胡涂清老師可能不是那種中規(guī)中矩的老師,有時(shí)候,胡老師會(huì)帶學(xué)生們?nèi)琼斂葱切?,?huì)給學(xué)生們一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái)?!霸诮虒W(xué)過(guò)程也有很多的創(chuàng)意,他總是保持了一種熱情,一種激情,這也是他的學(xué)生在與他相處過(guò)程中感觸最深的?!薄?/p>

陳敏瑜曾經(jīng)是胡涂清的學(xué)生,她跟讀者們介紹到,他們班級(jí)的班訓(xùn)就叫做“我們是一家人”,班歌叫做《相親相愛(ài)一家人》。陳敏瑜列舉了胡涂清教學(xué)的一個(gè)故事:胡涂清沒(méi)收了她的小說(shuō)《步步驚心》,不過(guò)當(dāng)時(shí),老師巧妙的同她說(shuō),“你把這本書(shū)借我看一下,因?yàn)槲业钠拮右苍诳催@個(gè),我想了解一下?!?/p>

陳敏瑜說(shuō),胡老師選擇“借書(shū)”的處理方法很有藝術(shù),不會(huì)讓人很抗拒,既留足了面子,又達(dá)到了目的,“換句話就是‘老會(huì)忽悠了’”。同時(shí),這也啟發(fā)了她對(duì)待人接物的一些思考,“待人接物時(shí),要想一個(gè)對(duì)方能夠接受并可以達(dá)到目的的說(shuō)話方式,對(duì)一個(gè)小孩子,對(duì)家人,長(zhǎng)大后對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事都是這個(gè)道理?!?/p>

胡涂清跟記者分享到,他在教學(xué)生活中遇到了太多的故事,想要拿出一部分做成紙質(zhì)的記錄來(lái)流傳下去,“我想給十年的寫(xiě)作畫(huà)上一個(gè)逗號(hào),或者省略號(hào),再去做更多教學(xué)的理論和思考。這本書(shū)是一個(gè)新的起點(diǎn),它不是一個(gè)句號(hào)?!?/p>

[見(jiàn)圳客戶(hù)端、深圳新聞網(wǎng)編輯:馬靜欣]

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