最新消息！深圳暫停2019年初中生“綜評(píng)”填報(bào)工作
連日來，
關(guān)于深圳中考引入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的文章
刷爆朋友圈，
使得“綜評(píng)”再次成為社會(huì)熱議的焦點(diǎn)。
有家長表示，
“綜評(píng)”體系過于繁瑣，希望取消“綜評(píng)”。
而一些校長和教師則認(rèn)為，
中考改革中引入“綜評(píng)”有利于學(xué)生全面成長，
但在具體實(shí)施的過程中應(yīng)考慮其操作性，
盡量簡便、人性化。
如今，
市教育局已成立“綜評(píng)”工作專班，
并在今日邀請(qǐng)家長代表舉行座談會(huì)，
聽取家長訴求進(jìn)一步完善“綜評(píng)”指標(biāo)體系
以及“綜評(píng)”操作系統(tǒng)。
座談會(huì)后，
市教育局“綜評(píng)”專班召開第二次研討會(huì)，
會(huì)議結(jié)束后發(fā)布了最新消息：
決定暫停2019年深圳市初中學(xué)生
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)填報(bào)工作。
12月11日上午，市教育局召開“綜評(píng)”工作座談會(huì)，邀請(qǐng)省市人大代表、政協(xié)委員、家長代表、教師代表參加。會(huì)上，代表們就如何調(diào)整初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案充分表達(dá)意見，并將會(huì)前收集整理的網(wǎng)民意見提交給市教育局。
在充分聽取代表們的建議后，市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)表示市教育局會(huì)高度重視代表建議，加快推動(dòng)深圳綜評(píng)方案的修訂工作。為了尋找最佳“綜評(píng)”方案，市教育局也邀請(qǐng)人大代表、家長代表共6人加入“綜評(píng)”專班。同時(shí)，也感謝代表們對(duì)教育的理解和包容。市教育局將與廣大市民攜手并進(jìn)，推動(dòng)深圳教育各方面向前發(fā)展。
座談會(huì)后，市教育局“綜評(píng)”專班召開第二次研討會(huì)，會(huì)議決定深圳市暫停2019年初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)填報(bào)工作，并將盡快完善初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案。
家長代表送“紅包”，
市教育局局長收下1萬條網(wǎng)絡(luò)民意！
近日深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)體系引起市民廣泛討論，12月11日上午，為進(jìn)一步了解市民對(duì)初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見，深圳市教育局邀請(qǐng)10位家長代表參加座談會(huì)。由于會(huì)議現(xiàn)場不讓媒體進(jìn)入，記者都在門外等候。
記者在等候過程中，看到了深圳市人大代表吳濱，他也是此次受邀參會(huì)的代表之一。他告訴記者，今天會(huì)上，大家發(fā)言十分踴躍，特別讓他感動(dòng)的是，網(wǎng)紅雪媽將網(wǎng)文上一萬多條網(wǎng)友評(píng)論搜集起來，拷在U盤里，包成“紅包”，現(xiàn)場交到市教育局局長陳秋明手中。“局長現(xiàn)場欣然接受，并說這是很寶貴的意見?！?/p>
孩子在龍華上學(xué)的市民李女士，是參會(huì)的其中一位家長代表。她表示教育部門能積極應(yīng)對(duì)，充分聽取家長們的意見，這一做法值得贊揚(yáng)。會(huì)上大家也踴躍發(fā)言，說出了各自家庭的實(shí)際情況，也給“綜評(píng)”提出了寶貴的建議。
▲學(xué)生家長代表李女士
深圳市人大代表曾俊英表示，教育局方面的態(tài)度是開放和包容的。接下來希望能更好的調(diào)整、完善細(xì)則，尋找出一條能夠幫助孩子提高綜合素質(zhì)的道路。
▲深圳市人大代表曾俊英
家長熱議
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“綜評(píng)”體系持續(xù)引發(fā)熱議，校長教師表示“綜評(píng)”改革
要兼具可操作性
日前，《深圳中考有多難？要成績好，要體育好，還要你的媽媽有空閑！》以及《吁請(qǐng)深圳市教育局修訂綜合測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及簡化信息管理平臺(tái)的公開信》迅速成為網(wǎng)絡(luò)“爆款”，閱讀量近百萬，不少家長表示文章直擊痛點(diǎn)，引發(fā)大家的共鳴。
“綜評(píng)的填寫太過復(fù)雜了，僅說明書就厚厚一本?！奔议L萬先生告訴記者，即使是像他這樣的知識(shí)分子，看著說明書也有點(diǎn)發(fā)暈。
“綜評(píng)”填寫復(fù)雜淘寶催生代寫服務(wù)
記者在淘寶、閑魚等電商平臺(tái)上搜索“深圳綜評(píng)”時(shí)發(fā)現(xiàn)，查詢結(jié)果出現(xiàn)了諸如“綜評(píng)咨詢”、“專業(yè)填報(bào)”、“代寫”等服務(wù)，雖然只有寥寥幾家，當(dāng)中“綜評(píng)”的復(fù)雜性也可見一斑。而在深圳廣電第一現(xiàn)場的微信公眾號(hào)發(fā)起的深圳中學(xué)生綜評(píng)該何去何從的投票中，截至記者發(fā)稿為止，已經(jīng)超過18萬人參與，有多達(dá)92％的人建議在完善細(xì)則之前，暫時(shí)取消。
不能因?qū)嵤┻^程的問題而全盤否定“綜評(píng)”
一名不愿透露姓名的教育界人士表示，《深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)方案（試行）》的出臺(tái)是深圳順應(yīng)國家以及廣東省教育部門有關(guān)招生考試制度改革意見的一個(gè)具體行動(dòng)。在中考改革中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)是改革的必然方向，為此，引入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)客觀記錄、反映、評(píng)價(jià)學(xué)生在初中三年的成長情況十分必要，也是改革的亮點(diǎn)之一。
南山區(qū)赤灣學(xué)校校長王小洪則認(rèn)為，部分家長曲解了綜合評(píng)價(jià)的本意，對(duì)學(xué)生成長是不利的，“有所考才有所為、考我才有為”的結(jié)果導(dǎo)向思維導(dǎo)致了功利化的行為，這本身就是錯(cuò)誤的。不能因?yàn)閷?shí)施過程中出現(xiàn)了一些波折，就全盤否定，甚至取消。每個(gè)孩子的成長都應(yīng)該在全面的、自主的、體驗(yàn)式的、心靈感悟的過程中形成個(gè)人素養(yǎng)，因此，該評(píng)價(jià)方案的積極意義顯而易見，但在實(shí)施層面確實(shí)需要學(xué)校的正確引導(dǎo)，要剔除功利性，讓它形成對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的核心要素，這才具有真正的教育意義。
深網(wǎng)觀察
這樣的民意“紅包”不妨更多一些
如何在眾多家長里快速識(shí)別出一個(gè)深圳家長？很簡單，為孩子搶義工名額，忙于各種活動(dòng)，為填綜評(píng)系統(tǒng)而焦頭爛額的就是了。上周末，兩篇關(guān)于深圳市初中學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)體系的自媒體文章引發(fā)廣泛關(guān)注。
今天上午，深圳市教育局邀請(qǐng)10位家長代表參加座談會(huì)。反應(yīng)快速，也足夠有誠意，座談會(huì)的一個(gè)重要的信息是——網(wǎng)紅雪媽將此前網(wǎng)文上一萬多條網(wǎng)友關(guān)于綜評(píng)的評(píng)論搜集起來，拷在U盤里，包成“紅包”，現(xiàn)場交到市教育局局長手中。局長現(xiàn)場欣然接受，并直言是很寶貴的意見。座談會(huì)后，市教育局“綜評(píng)”專班召開第二次研討會(huì)，會(huì)議決定深圳市暫停2019年初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)填報(bào)工作，并將盡快完善初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案。不平則鳴，家長們關(guān)于深圳初中生素質(zhì)綜評(píng)的怒火不難理解，素質(zhì)綜評(píng)要跨過輿情沸騰這道坎，接下來要做的事情還有很多。
這次的輿情“地震”，可以說是因?yàn)榫C評(píng)中“作為學(xué)生升學(xué)的重要參考”等字眼將家長和孩子推進(jìn)了弄虛作假的快車道?！八厥裁促|(zhì)？！”縱觀各大公號(hào)關(guān)于綜評(píng)的留言，這是最直觀的言語表現(xiàn)。
深圳初中生素質(zhì)綜評(píng)目前已試行一年多，由思想品德、身心健康、學(xué)業(yè)水平、藝術(shù)素養(yǎng)、實(shí)踐創(chuàng)新五大部分組成，各部分都有不同程度的劃分和滿分標(biāo)準(zhǔn)。如果說省里關(guān)于初中生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)還處于“地板”的接地氣層面，那么在很多家長眼里，深圳素質(zhì)綜評(píng)的要求已經(jīng)是高到了“天花板”，如綜評(píng)中提到的——參加弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)、參與海內(nèi)外研學(xué)旅行、小課題研究等等，壓得家長和孩子喘不過氣來，更不用提綜評(píng)系統(tǒng)填寫的復(fù)雜程度了。
素質(zhì)教育本身語義多樣，以諸多硬性標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)孩子的能力，核心又與升學(xué)掛鉤，將家長的焦慮無限放大。不少機(jī)構(gòu)和商家將綜評(píng)帶來的壓力做成了生意。資料顯示，這一年來，一些電商平臺(tái)上滋生了不少代寫綜評(píng)，代辦研學(xué)等項(xiàng)目，更有甚者策劃推出收費(fèi)的游學(xué)義工，掏錢一次積滿24小時(shí)……原本是出發(fā)點(diǎn)極好的測評(píng)，在實(shí)施過程中變成了一場有劇本的戲劇，也變成對(duì)家長和學(xué)生的一次圍獵。此情此景，怎能不叫家長心生悲涼？不折騰，不功利，不唯分?jǐn)?shù)定天下，才能遏制素質(zhì)綜評(píng)的亂象。
將凸顯現(xiàn)實(shí)的聲音放大，將U盤里的民意釋放，我們想說，這樣的民意“紅包”不妨更多一些。在許多留言中，家長們除了吐槽，對(duì)素質(zhì)綜評(píng)的改進(jìn)也提出了不少建設(shè)性的意見——如減少義工的工時(shí)、將每學(xué)期要閱讀的10本書籍改為2本，且書籍來源不局限于圖書館、實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)以學(xué)校安排為主，家長為輔……這些回應(yīng)結(jié)合在一起所傳遞的信息，其實(shí)是可以使深圳素質(zhì)綜評(píng)變得更好的動(dòng)力，也是推進(jìn)深圳教育高質(zhì)量發(fā)展的契機(jī)，更是做好民生細(xì)節(jié)的關(guān)鍵。（深圳新聞網(wǎng)評(píng)論員梁煖）
內(nèi)容來源：見圳客戶端、深圳新聞網(wǎng)綜合自深圳教育、
深圳特區(qū)報(bào)、深廣電第一現(xiàn)場、深圳升學(xué)直通車
編輯：吳俊霞
校審：施翔東
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