2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了化學(xué)家約翰·古迪納夫、M·斯坦利·威廷漢和吉野彰三人，以表彰他們?cè)阡囯姵匕l(fā)展上所做的貢獻(xiàn)。40多年來(lái)，科學(xué)家對(duì)電池技術(shù)研究不輟，產(chǎn)品不斷升級(jí)迭代。在新能源儲(chǔ)存方面，可充電的金屬負(fù)極電池是一個(gè)嶄新的發(fā)展方向。而我校校友，現(xiàn)在美國(guó)康奈爾大學(xué)攻讀博士學(xué)位的鄭景旭同學(xué)也正發(fā)力于電池技術(shù)研究，并取得了突破性進(jìn)展。日前，以鄭景旭為第一作者的論文《Reversible epitaxial electrodeposition of metals in battery anodes》在《Science》雜志上發(fā)表。

美國(guó)的《Science》雜志為國(guó)際頂尖的自然科學(xué)綜合類學(xué)術(shù)期刊，在世界學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)。本次鄭景旭發(fā)表的研究成果引起業(yè)界重視，頗具影響力的能源知識(shí)服務(wù)平臺(tái)“能源學(xué)人”公眾號(hào)以《鋅電再發(fā)Science，被“掌控”的鋅負(fù)極能可逆循環(huán)數(shù)千次》、“材料人”公眾號(hào)以《今日Science控制技晶生長(zhǎng)：電池負(fù)極中金屬的可逆外延電沉積》為題，紛紛發(fā)文推介鄭景旭的最新研究成果。

鄭景旭：最初的靈感是來(lái)源于今年的1月，但更深層面上的源頭，是從本科期間在交大就開(kāi)始積淀的。當(dāng)時(shí)在導(dǎo)師陳彬老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)展透射電鏡的研究，積累了關(guān)于晶體的知識(shí)，才有了這篇文章的靈感，這是至關(guān)重要的。最開(kāi)始覺(jué)得投Science只是抱著試試看的態(tài)度，但看到文章被送審之后，我反而緊張了。這是對(duì)心態(tài)很大的考驗(yàn)，因?yàn)槲彝瑫r(shí)還在進(jìn)行其他的工作，思想上老是牽掛著這篇Science投稿會(huì)耽誤其他事情。這也算是一個(gè)特別的體會(huì)吧。

鄭景旭：我覺(jué)得心境幾乎沒(méi)有什么變化。從上初中之后，其實(shí)只是一直在干自己想干事情。有些時(shí)候，人就是會(huì)對(duì)特定的問(wèn)題產(chǎn)生好奇心?？蒲泻蜕罾锲渌氖虑椴o(wú)兩樣，想做的時(shí)候就去做，不想做的時(shí)候也不會(huì)勉強(qiáng)。發(fā)表論文的感覺(jué)也是這樣，最終發(fā)與不發(fā)只是一個(gè)方面，更有意思的是這投稿的過(guò)程里，心情起起落落，是很有意思的人生體驗(yàn)。

鄭景旭：我對(duì)自然科學(xué)的興趣主要成型于在深外學(xué)習(xí)期間。其中最關(guān)鍵的經(jīng)歷是在羅來(lái)金校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，參加化學(xué)競(jìng)賽?；瘜W(xué)競(jìng)賽涉及許多大學(xué)化學(xué)知識(shí)，自學(xué)時(shí)常不得要領(lǐng)。因?yàn)橹懒_校長(zhǎng)是化學(xué)競(jìng)賽的金牌教練，有一段時(shí)間，我每天放學(xué)后都去找羅校長(zhǎng)請(qǐng)教化學(xué)問(wèn)題。最后，把幾門本科的化學(xué)基礎(chǔ)課吃得比較透。這可以說(shuō)是我科研生涯的起點(diǎn)，這段時(shí)間學(xué)習(xí)的大學(xué)化學(xué)構(gòu)成了我最主要的知識(shí)儲(chǔ)備之一，讓我受益終身。所以，在這篇《Science》論文的結(jié)尾，我致謝了羅來(lái)金校長(zhǎng)和深圳大學(xué)任祥忠教授，他們分別負(fù)責(zé)指導(dǎo)我化學(xué)競(jìng)賽的理論和實(shí)驗(yàn)部分。

另外，學(xué)校還組織了豐富的科技活動(dòng)，例如每年的科技節(jié)。我當(dāng)時(shí)參加過(guò)科技小論文的比賽，提交了一篇關(guān)于銅和鹽酸反應(yīng)可能性的研究，最后取得了一等獎(jiǎng)。這應(yīng)該算是我寫的第一篇科技論文吧！

鄭景旭：對(duì)我來(lái)說(shuō)，在深外初高中的六年，既是收獲豐富的，也是精彩快樂(lè)的。初中時(shí)逐漸喜歡上唱歌，之后在梅宇晗老師的推薦下，我跟蔣慶生老師學(xué)習(xí)聲樂(lè)，并加入了高中部合唱隊(duì)。另外，高中部體育館里的羽毛球場(chǎng)條件也非常好，有一段時(shí)間我?guī)缀趺刻炷艽蛉?、四個(gè)小時(shí)的羽毛球。這些美好的回憶有許許多多，歸根結(jié)底是深外老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?？偠灾?，如果讓我用一句話來(lái)形容對(duì)深外的印象：如果將來(lái)我小孩出生在深圳，那我一定鼓勵(lì)他/她報(bào)考深外！

鄭景旭：從2013年高中畢業(yè)算起，我從深外畢業(yè)六年了，其實(shí)不算太久。如果說(shuō)要基于這六年的經(jīng)歷，給學(xué)弟學(xué)妹提些建議的話，我想大概是——聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，追隨真正熱愛(ài)的事物。中學(xué)階段，一切皆有可能，一定要盡可能地探索這個(gè)世界，發(fā)掘自己最感興趣的方向，并且為將來(lái)打好扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

人生百年，放在無(wú)止盡的時(shí)空里是非常短暫的，我想引用小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》里面主人公的一句話送給學(xué)弟學(xué)妹和我自己：“人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥；這樣在他臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)……”