如果你看到這一幕
促使這孩子狂奔的
不是別的
可能就是第一天上幼兒園為她敞開的大門
如果你在各大幼兒園舍看到這類人
千萬不要方
她們不是壞人
只是阿婆家孩子今天第一天上幼兒園
如果第一眼看到的幼兒園是這樣的
中規(guī)中矩的老舊建筑加上千篇一律的授課教室,生硬的建筑外形激增孩子們的陌生感,使孩童失去進一步挖掘與探索的好奇心。
如果幼兒園可以
“像孩子一樣思考”
建筑外形獨具風(fēng)格
園舍屋頂可以嬉戲奔跑
綠植園林可以采摘果實
甚至在活動庭院可以收集雨水......
媽媽再見
我還想玩
是時候進行幼兒園重建了
根據(jù)《檢測鑒定報告》
《適修性評估報告》結(jié)論
校舍存在較大結(jié)構(gòu)安全隱患
需要進行拆除重建
深圳市建筑工務(wù)署負責(zé)組織建設(shè)
這些幼兒園的拆除重建工程
01
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深圳市第五幼兒園園舍拆除重建工程
深圳市福田區(qū)益田村中心廣場旁
拆除5215平米,新建4810平米
白墻木瓦的自然園舍
建筑裝修和環(huán)境設(shè)計配合幼兒園整體視覺進行設(shè)計,并符合幼兒心理特征,具備生動、活潑、明亮,有利于教學(xué)環(huán)境的改善。建筑設(shè)計遵循綠色校園的要求,建筑風(fēng)格追求親切自然,美觀實用;提高空間利用率。以可持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想,注重建筑節(jié)能設(shè)計,充分考慮自然通風(fēng)與采光,盡量減少建筑物的能耗,使內(nèi)外環(huán)境有機結(jié)合。保證各項設(shè)施應(yīng)符合節(jié)能和環(huán)保的要求,所有電器設(shè)備應(yīng)采用節(jié)能設(shè)備或者采用節(jié)能措施。
02
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深圳市南華幼兒園園舍拆除重建工程
深圳市福田區(qū)下步廟北區(qū)32棟
拆除2600平米,新建5440平米
歐式印象風(fēng)現(xiàn)代城堡
在三面舊宅環(huán)繞的環(huán)境中,南華幼兒園重建依舊受到退距條件的重重限制,建筑充分利用場地南面開闊空間的優(yōu)勢,貼南而建并豎向化設(shè)計,將10個班級集中放在二層與三層,最大化地釋放首層空間,彌補項目用地小、活動面積局促的不足。
建筑造型簡潔現(xiàn)代,在白色體量上嵌入三個木色坡屋頂體塊,如積木城堡一般,富有童趣,建筑設(shè)有集中活動平臺作為補充。
03
孟建民院士設(shè)計品質(zhì)
深圳市第二幼兒園園舍拆除重建工程
深圳市福田區(qū)通心嶺同心路9號
拆除2930平米,新建4515平米
從心所欲、毫不逾矩的靈活體塊
項目打破傳統(tǒng)整齊排列的布局方式,打造出4個與邊界呼應(yīng)的靈活體塊,在保證幼兒園首層活動空間完整最大化的同時,將新舊校舍結(jié)合,打造一個聯(lián)通式共享庭院。新建校舍為每一個班級都提供了專屬的室內(nèi)外無邊界活動空間。除首層班級與室外活動空間直接連通以外,二、三層班級外設(shè)有錯落的活動露臺及挑檐,實現(xiàn)每層均可嬉戲、游樂、探索的布局。
得益于鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計,新建校舍活動平臺可以滿足輕盈懸挑的設(shè)計意向。錯落層疊的平臺與多條支撐的結(jié)構(gòu)細柱猶如等待孩子探索的博物森林,在空間中彰顯深圳市第二幼兒園鼓勵孩子自主尋訪體驗的主題博物館特色。
04
孟建民院士設(shè)計品質(zhì)
深圳市蓮花二村幼兒園園舍拆除重建工程
位置:福田區(qū)紅荔西路蓮花二村住宅區(qū)內(nèi)
拆除2580平米,新建6421平米
梯度式游樂田園
深圳市蓮花二村幼兒園重建校舍在緊張的用地中,首先退讓出一個完整的室外活動場地。通過立體剪裁出層層退臺的多元化的活動空間。南側(cè)向陽,北側(cè)遮雨,陰晴雨雪皆有孩子們的游樂天地。
新建校舍通過挑檐及退臺為每一個班級都提供了專屬的室內(nèi)外無邊界活動空間,消除了室內(nèi)外的邊界,即滿足各班室外及無風(fēng)雨的活動空間需求,也為孩子們提供了大量共同嬉戲、游樂、探索的場所。
05
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深圳市濱苑幼兒園園舍拆除重建工程
深圳市羅湖區(qū)紅嶺南路濱苑小區(qū)17號
拆除3365平米,新建6611平米
浸潤自然的建筑顏色
退距和滿足日照是首要解決的兩大問題。項目與周邊多層住宅距離較近,在被3小時日照線及周邊建筑最近點的18米范圍線切割的用地上布置幼兒生活用房,同時保證主要的幼兒生活用房(即班級活動單元)滿足日照情況下,自然形成了扭動的班級活動單元,借這個扭動形成了本案的設(shè)計理念:(糖果盒子、愛與信念)。建筑造型反映新、奇、趣、美的建筑個性風(fēng)格。
室外環(huán)境設(shè)有滿足孩子們的橡膠跑道、人工草坪,大型娛樂滑梯設(shè)施等等,各層也設(shè)置了公共平臺,為幼兒提供多樣化的樂趣,滿足幼兒好奇、好動、好模仿的特點。在屋頂設(shè)置了綠植與小型趣味玩具區(qū),讓幼兒接觸自然,喜歡自然。
06
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深圳市第十幼兒園園舍拆除重建工程
深圳市羅湖區(qū)沿河北路寧水花園內(nèi)
拆除2260平米,新建5146平米
靈動跳躍的活力空間
項目用地緊張且形狀不規(guī)則,與周邊建筑距離較近。在被3小時日照線及周邊建筑最近點的18米范圍線切割的用地上布置幼兒生活用房,同時保證主要的幼兒生活用房(即班級活動單元)南向采光。在滿足功能需求的前提下,首層最大范圍的架空,并與室外活動場地、綠地形成一體,南北連通,為幼兒提供開敞的室外活動空間。
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資料來源:深圳市建筑工務(wù)署工程設(shè)計管理中心