規(guī)劃采用了S型的布局關(guān)系，初中部和小學(xué)部各置一側(cè)，各自有相對(duì)獨(dú)立的院落空間的同時(shí)，能夠照顧到空間的流通性，使得二者能夠方便地共享公共教學(xué)設(shè)施。

同時(shí)利用場(chǎng)地地形的天然高差，通過(guò)對(duì)地形的處理形成大量學(xué)生休閑活動(dòng)的場(chǎng)所，將廣場(chǎng)、休閑架空層、下沉庭院、景觀臺(tái)地、風(fēng)雨連廊、屋頂花園等空間連接成為一個(gè)連續(xù)而多樣化的空間體系，使得學(xué)生可以在校園內(nèi)風(fēng)雨無(wú)阻地通行。