正是春光明媚時節(jié)。近日，一項名為“市民花田市民管”的播種活動在市民中心南廣場開展。下周一，2019深圳市梧桐山第四屆毛棉杜鵑花會也將開幕——對深圳人來說，這也是踐行全民自然教育的一種方式。

深圳既是經(jīng)濟大市、產(chǎn)業(yè)大市、人口大市，又是空間小市、資源小市、環(huán)境容量小市。也因此，這些年來，深圳一直將自然生態(tài)環(huán)境保護與提升置于非常重要的位置。日前，一則這樣的新聞令很多深圳人怦然心動：到2020年，全市森林覆蓋率將達(dá)到40.92%以上，綠化覆蓋率將達(dá)到50%以上，讓市民生活在真正的森林城市里。

值得一提的是，近些年來，深圳依托森林、濕地、綠地等豐富的自然資源，建立了眾多自然課堂。比如，深圳創(chuàng)立了全國首個自然學(xué)校，成立了全省首批13個自然教育中心，充分利用世界森林日、世界濕地日、愛鳥周、全國科普日等面向社會公眾開展自然教育，年均組織活動800多次，服務(wù)市民6萬多人次。

據(jù)相關(guān)報道，到2020年，深圳還將建設(shè)自然教育學(xué)校15處，科普基地200處，串聯(lián)形成覆蓋全市域的自然教育網(wǎng)點系統(tǒng)，基本建成以森林和濕地為載體的全民自然教育系統(tǒng)。某種程度上可以說，深圳不僅是一個全民閱讀蔚然成風(fēng)的城市，也是一個全民自然教育蓬勃興起的城市。

是的，生命本來就源于自然，人與自然的接觸應(yīng)該成為日常生活的一部分。但是，現(xiàn)代人已日益與自然彼此隔膜，越來越多的人具有自然缺失癥傾向。尤其是現(xiàn)代城市兒童處在高科技的包圍中，太容易被電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)游戲、智能手機等高科技產(chǎn)品吸引，與大自然割裂。

治療自然缺失癥的重要途徑，就是積極推行自然教育，讓一個人學(xué)會通過聆聽、觸摸、眼觀、描述等方式親近大自然。從更高的層面來看，對深圳人來說，了解城市草木等自然物種的過程，也就是了解城市的過程。在領(lǐng)略城市生態(tài)之美的同時，進(jìn)一步消除對城市的地理疏離感。

數(shù)據(jù)顯示，深圳共有維管植物近2100種、國家重點保護野生植物12種，遍布深圳的街道與公園。然而，市民卻常?！爸涿溃恢涿?。為此，去年5月，市城管局?jǐn)y手QQ瀏覽器上線“識花君”小程序，拍照就可以識別各種花草樹木——這也是一種創(chuàng)新的自然教育。我們希望，接下來，類似這樣的微創(chuàng)新還可以更多些。當(dāng)然，更值得期待的是，作為深圳新一輪重點規(guī)劃建設(shè)的“新十大文化設(shè)施”之一，未來的深圳博物館自然館也將助力深圳全民自然教育邁上新的臺階。

在這萬物生長的春天里，討論全民自然教育本身就是一件美好的事情。從全民閱讀到全民自然教育，希望更多深圳人能夠?qū)W會去閱讀自然這本“大書”，去用心體察這本“大書”的章節(jié)、段落乃至每一個標(biāo)點符號。