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深北莫“牽手”俄羅斯金融大學 將多領域合作

4月13日下午，深圳北理莫斯科大學與俄羅斯金融大學簽署合作協(xié)議，雙方在合作教學、師生交流、聯(lián)合科學研究等領域達成合作意向。

驚喜連連！深圳各校花式迎接學生返校

4月13日，除龍崗、坪山、大鵬新區(qū)已完成中小學返校工作外，我市其他各區(qū)部分尚未返校的初一、初二學子，以及除光明區(qū)外的全市大部分小學高年級學子迎來返校日。另外，寶安、龍華的小學生也于今日全員返校。

深圳高校學生昨起有序返校 深職院迎來市外畢業(yè)班學子

4月11日，深圳職業(yè)技術學院迎來了來自市外的逾300名畢業(yè)班學子，按照該?！胺敌９ぷ鞣桨浮?，學生將分類別、分批次、分時段、分入口按序返校。

最新返校要求！10個防控要點，實用易懂get起來

不管在家還是上學。防護還是不能忽略。

寶安區(qū)翻身實驗學校（東校區(qū)）初中學生返校

4月11日早上，深圳市寶安區(qū)翻身實驗學校（東校區(qū)）七至九年級學生返校。學校行政領導、值日老師、校醫(yī)以及安保人員早早到崗，各司其職，為學生返校傾情守護。

直擊羅湖區(qū)中小學生返校首日

熟悉的校園鈴聲再次響起，闊別數(shù)月的課堂又熱鬧起來，4月11日，羅湖區(qū)小學一年級到初三年級學生返校，各中小學校貫徹市、區(qū)返校防疫要求，嚴格落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施，確保校園秩序平穩(wěn)、廣大師生健康平安返校。

現(xiàn)場直擊：龍華區(qū)4萬多名初中生返校

寶安區(qū)標尚學校七到九年級學生今日返校

4月11日一早，深圳市寶安區(qū)標尚學校七到九年級的孩子們背著書包、戴好口罩，在值日行政老師及校醫(yī)、保安的引導下，間隔排隊，按序使用額溫儀（測溫門）進行體溫測量后入校。

華僑城中學高中部迎來返校日

校園花開，等你歸來。4月9日，華僑城中學高中部迎來返校日。上午10時許，第一批正式返校的高一學生穿著校服、佩戴口罩、提著行李，在老師們的引導和協(xié)助下，經(jīng)過“消毒—測溫—安檢—查碼—登記”等程序，陸續(xù)回到久違的校園。

龍崗區(qū)學校周邊道路進行維修整治

趕在開學前，市交通運輸局對龍崗區(qū)學校的周邊進行了全方位“體檢”和“治療”。

鹽田師生云合唱《當春風來敲門》

日前，鹽田區(qū)教育科學研究院先后組織22名中小學音樂教師和學生，線上“云合唱”《當春風來敲門》，用最真摯的歌聲，表達最美好的祝福與希望。

鹽田高級中學防疫措施精細更走心

4月8日是深圳市高一高二學生返校的日子，為了迎接學生歸來，鹽田區(qū)各高中學校正緊鑼密鼓地全面落實返校前各項準備工作。

羅湖翠園中學做足防控靜待學子歸來

根據(jù)省、市教育廳的通知要求，深圳市高一高二學生年級學生將于4月8日返校。

探訪初高中學校返校準備情況 緊盯全鏈條 做足精細化

深圳高中階段學校高一、高二年級將于4月8日返校；初三年級、高校畢業(yè)年級將于4月11日返校。昨日，深晚記者采訪了深圳幾所學校，了解學校防疫準備情況。

廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽 光明學子創(chuàng)歷史最佳成績

日前，第37屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎名單公示，光明學子大放異彩，在獲獎數(shù)量和質量方面均取得了光明區(qū)的歷史性突破，共獲得科技創(chuàng)新成果一等獎2個、二等獎2個、三等獎2個，科幻繪畫一等獎2個。

深大師院與“四葉草”開展線上主題活動

4月2日是世界孤獨癥日，在這天，世界各地公益組織會通過不同的方式讓大家去了解和走近孤獨癥群體。為了讓更多人更好地了解他們，深大師院國際高中與深圳市四葉草家長支持中心聯(lián)合發(fā)起了主題為“點亮星途，讓愛無礙”的線上活動。

深圳高級中學副校長火爆B站 網(wǎng)友：這樣的校長我也想要

3月29日，一個名為《校長來B站啦?。?！》的視頻登上B站熱門，播放量高達二十幾萬，視頻的主角是深圳市高級中學（集團）（以下簡稱“深高”）副校長黃潔。

從手機操作盲區(qū)到暖心“大白” 居民：“就想加您微信感謝您！”

“我曾想，當‘大白’是種什么樣的感覺？有機會我也要去試試?！比A新小學附屬幼兒園廚工鐘華清本著這樣一個單純的念頭，年近五十歲的她第一個報名加入了進駐封控區(qū)的抗疫先鋒隊。

博倫職業(yè)技術學校學生編制中國結 為社區(qū)醫(yī)護人員傳遞關愛

2022年3月14日，這座繁華的城市仿佛按下了“緩行鍵”，快節(jié)奏生活驟然降速，作為學生又該如何呢？博倫職業(yè)技術學校的學生利用他們的專業(yè)特長為社會做貢獻。

居家勞動教育怎么做？深圳職業(yè)技術學院給我們打了個樣！

如何對在家的學生開展勞動教育？大學的勞動教育如何有別于中小學？職業(yè)院校的勞動教育又該側重什么？深圳職業(yè)技術學院對這些問題作了深入思考，以“三個突出”開始了居家勞動教育的實踐探索。