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華強(qiáng)職校與金沙職校舉行對口幫扶網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議,共商發(fā)展大計(jì)
2020-07-17 15:18
來源: 深圳新聞網(wǎng)

華強(qiáng)職校與金沙職校舉行對口幫扶網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議,共商發(fā)展大計(jì)

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見圳客戶端·深圳新聞網(wǎng)2020年7月17日訊 (記者 曹園芳 通訊員 沈琳 宋驍)昨日上午,廣東省深圳市福田區(qū)華強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡稱“華強(qiáng)職?!保┡c貴州省畢節(jié)市金沙縣中等職業(yè)學(xué)校(以下簡稱“金沙職?!保┩ㄟ^視頻連線召開線上對口幫扶交流會(huì)議,商議金沙職?!丁笆奈濉甭殬I(yè)教育發(fā)展規(guī)劃編寫提綱》的內(nèi)容。金沙縣教育局副局長、職業(yè)教育中心黨總支書記彭洪祥,金沙縣職業(yè)教育中心副主任劉先錄、辦公室主任黎遠(yuǎn)貴,金沙職校副校長敖懷衛(wèi)、團(tuán)委副書記喻妍等領(lǐng)導(dǎo),以及華強(qiáng)職校黨委書記、校長趙盟,黨委副書記李三平,教科室主任王朝蓬,辦公室副主任趙艷出席了會(huì)議。會(huì)議由劉先錄副主任主持。

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會(huì)上,劉先錄副主任首先回顧了兩校之間的深情厚誼。2019年11月,趙盟校長代表學(xué)校與金沙縣中等職業(yè)學(xué)校簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議。疫情防控期間,金沙職校領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新對口幫扶的形式,兩校情誼進(jìn)一步深化。隨后,他簡要介紹了金沙職?!丁笆奈濉甭殬I(yè)教育發(fā)展規(guī)劃編寫提綱》(以下簡稱“《提綱》”)的基本脈絡(luò),希望華強(qiáng)職校把脈、診斷。

王朝蓬主任高度肯定了《提綱》完整規(guī)范的體例,以及對“十四五”規(guī)劃基礎(chǔ)、困難和機(jī)遇的準(zhǔn)確把握,并對方案中的部分表述提出了修改建議。王朝蓬主任提出,方案可以以目標(biāo)和問題為導(dǎo)向,對照《貴州職業(yè)教育改革發(fā)展暨興黔富民行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》中制定的發(fā)展目標(biāo),依托區(qū)位優(yōu)勢,細(xì)化目標(biāo),突出地區(qū)亮點(diǎn);在方案中強(qiáng)調(diào)“立德樹人”,提倡“德技雙修”;借助民進(jìn)中央的幫扶支持及貴州畢節(jié)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的契機(jī),由政府牽頭成立職教集團(tuán),構(gòu)建職教平臺和人才培養(yǎng)平臺的“雙平臺”或“雙彩虹”(職教出彩、人生出彩)工程。

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“《提綱》思路清晰、接地氣,切中現(xiàn)實(shí)問題。”趙盟校長指出,《提綱》展示了“十三五”期間金沙職校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,改善教學(xué)條件,提升教學(xué)質(zhì)量的成就?!爱?dāng)前,職教發(fā)展迎來了難得的歷史機(jī)遇,我們要以先進(jìn)的發(fā)展理念為指導(dǎo)方針,結(jié)合區(qū)域要求、區(qū)域優(yōu)勢,因地制宜突出地區(qū)特色,有前瞻性地規(guī)劃未來的行動(dòng)方案。2025年是科技發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn),我們應(yīng)以目標(biāo)為引領(lǐng),明確方向,配套相應(yīng)舉措,強(qiáng)化校企合作,深化產(chǎn)教融合。今后,我校將與金沙職校建立長效溝通機(jī)制,互通有無,共同做好‘十四五’規(guī)劃!”

彭洪祥局長認(rèn)為,從華強(qiáng)職校周到的會(huì)議準(zhǔn)備,及王朝蓬主任切中要害的論述中可以看出華強(qiáng)人的敬業(yè)、專業(yè)精神?!叭A強(qiáng)職校走在職教發(fā)展的前沿,金沙職校將積極采納華強(qiáng)職校提出的建議,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向和國家發(fā)展為導(dǎo)向。希望今后金沙職校能進(jìn)一步優(yōu)化平臺,兩校及時(shí)溝通、相互學(xué)習(xí)。也歡迎華強(qiáng)職校的老師們到金沙參觀訪問,為金沙職校的進(jìn)一步發(fā)展提供參考?!?/p>

李三平副書記用張九齡的詩句總結(jié)道:相知無遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰。“因?yàn)橄嘀?、共同的?jiān)守與技術(shù)的進(jìn)步,我們雖遠(yuǎn)隔千里,但天涯比鄰。我們?yōu)橐咔槠陂g金沙職教中心采用的網(wǎng)絡(luò)視頻幫扶的創(chuàng)新形式點(diǎn)贊,為金沙職校未來發(fā)展早思考、早謀劃、早部署點(diǎn)贊,更為金沙職校領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實(shí)謙遜點(diǎn)贊。金沙職校結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),廣泛聽取各方面意見甚至千里之外聲音的胸懷,以及對規(guī)劃的嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度都值得我們學(xué)習(xí)?!?/p>


[編輯:陳彬]