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寶安名師赴京參加教師節(jié)表彰大會

寶安名師赴京參加教師節(jié)表彰大會

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國家級教育教學成果獎評選中,深圳市寶安區(qū)教師倪崗榮獲全國一等獎,同時唐云波老師獲得二等獎。

原標題:寶安名師赴京參加教師節(jié)表彰大會

全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人受到黨和國家領(lǐng)導人親切會見


寶安區(qū)創(chuàng)新教研通過示范引領(lǐng)推動教師整體快速專業(yè)發(fā)展。


倪崗


王棟昌

先行示范,教育先行;教育大計,教師為本!

在每四年一次的基礎教育最高獎項——國家級教育教學成果獎評選中,寶安教師倪崗榮獲全國一等獎(全國僅50名),實現(xiàn)廣東省“零的突破”;同時唐云波老師獲得二等獎。一個行政區(qū)兩名教師同時榮獲以上重磅大獎,實屬全國罕見。

寶安日報09月16日訊  9月10日,慶祝2019年教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會在京隆重舉行,倪崗受邀赴京參會,受到習近平等黨和國家領(lǐng)導人親切會見。同時寶安區(qū)濱海小學教師王棟昌獲授“全國模范教師”榮譽稱號。

“成績屬于過去,未來任重道遠?!眳^(qū)教育局主要負責人表示,“為了激活廣大教職工爭當習總書記提出的‘四有’好教師,區(qū)教育局將主動對標先行示范區(qū)和粵港澳大灣區(qū)建設,深入推進‘雛鷹計劃’‘新秀計劃’‘薪火計劃’和‘未來教育家’項目,全面深化教師分層培養(yǎng);繼續(xù)以‘六好(好課程、好課堂、好作業(yè)、好教師、好科組、好課題)工程’和‘三名(名校、名校長、名師)工程’建設為重要抓手,深入推動教研創(chuàng)新與示范引領(lǐng),助力全區(qū)教師主動專業(yè)快速發(fā)展,夯實教育高地?!?/p>

榮攬國家教育教學成果一等獎

區(qū)教研員倪崗受習總書記親切會見

倪崗1991年進入寶安教育系統(tǒng),是本土培養(yǎng)的第一個廣東省中小學正高級教師,現(xiàn)為寶安區(qū)初中語文教研員。此次受邀赴京,他的身份是2018年基礎教育國家級教育教學成果獎一等獎獲獎成果主持人。

“表彰大會由教育部部長陳寶生主持,國務院副總理孫春蘭發(fā)表講話?!蹦邖徸蚪邮鼙緢螵毤也稍L時介紹,“全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人頒獎結(jié)束后,習近平、李克強、王滬寧等黨和國家領(lǐng)導人逐一與前排獲獎代表握手,并與大家合影留念?!?/p>

此番受獎,成為對倪崗帶領(lǐng)寶安區(qū)初中語文教師進行多年實踐探索工作的最大褒獎。

為引領(lǐng)初中生“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”,倪崗團隊探索確立并開發(fā)了包括分級閱讀書目和多種閱讀策略的課程內(nèi)容體系;制訂要素完備的課程實施方案;以全程化指導、多元化組織、情境化活動為原則,研發(fā)30項整本書閱讀實施策略;建立過程化、激勵性評價的課程評價機制;成功打造實踐取向的教師專業(yè)發(fā)展共同體。

8年來,區(qū)域內(nèi)60所學校共同推進“整本書閱讀課程”,學生逐步走向主動、深入、持續(xù)的閱讀,走向經(jīng)典閱讀,累計受益學生逾10萬名;該團隊還發(fā)表論文47篇,出版專著3部。2018年12月,基礎教育國家級教育教學成果獎公布,由倪崗領(lǐng)銜申報的“共建·共享:初中整本書閱讀課程區(qū)域推進的實踐探索”,從1382項申報成果中脫穎而出,榮獲一等獎。

“黨和國家對教育工作空前重視。今后,我將不忘初心牢記使命刻苦鉆研,為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,做出更大的努力和貢獻?!闭劶按舜胃熬┦塥劦母惺埽邖徣缡钦f。

堅守一線獨創(chuàng)“雙有”教學模式

小學教師王棟昌獲評全國模范教師

2019年教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人表彰大會表彰名單中,濱海小學教師王棟昌榜上有名,全市僅2人上榜。

從教近40載,他堅守一線,倡導并踐行有意思又有意義的“雙有”教學主張。他總結(jié)推廣的《用轉(zhuǎn)“A”方法激勵學生自覺訂正作業(yè)》《小學生數(shù)學學習守則》《作業(yè)好習慣十條》等教學小策略,讓孩子們感到好玩又有意義,經(jīng)驗在桂林、廈門、廣州等多地分享。

作為省、市、區(qū)三級名師工作室主持人,他一邊教學生一邊教老師。他根據(jù)“雙有”理念開發(fā)的系列培訓課程,讓來自全國多地332位專程到他工作室跟崗學習或加入工作室培養(yǎng)的骨干教師受益;他經(jīng)常到薄弱學校支教,先后參加過3次廣東省教育廳組織的南粵名師大講堂送教活動,在沒有開通鐵路之前,先后5次到粵西云浮、4次到廣西柳州支教;他指導曾東槐等教師獲得省市教學比賽一等獎12人次,培育出深圳市年度教師楊征、寶安區(qū)首批未來教育家培養(yǎng)對象和2位區(qū)教研員以及13位市、區(qū)本土名師。

他獨立撰寫并出版的教學經(jīng)驗和教學風格專著兩部,其中《三思而后教》21.6萬字,2012年7月在北師大出版社出版,目前已印刷多次。此外他參與了《名師談高效課堂》等8部由正規(guī)出版社出版的教學專著編寫工作。

三大計劃六好工程培養(yǎng)四有好教師

激活師資創(chuàng)新教研寶安教育結(jié)碩果

倪崗、王棟昌、唐云波作為寶安教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師的突出代表,取得的成績是深圳的殊榮,更是寶安教育的驕傲。得來不易的國家級表彰,也充分印證了寶安區(qū)師資培養(yǎng)和創(chuàng)新教研協(xié)同推進教育高質(zhì)量發(fā)展的成效。

為了激活教師并整體提升專業(yè)水平,寶安已成功構(gòu)建由0-2年教齡教師“雛鷹計劃”、3-5年教齡教師“新秀計劃”、5-10年教齡教師“薪火計劃”組成的分層培養(yǎng)體系,助力教師快速專業(yè)成長,并通過創(chuàng)設教師研修學院和建立名師工作室等手段,激勵教師成名成家。目前,名師工作室已實現(xiàn)全區(qū)中小學全覆蓋,工作室主持人及區(qū)內(nèi)成員總數(shù)逾千名,寶安教育核心支撐力量得以夯實并不斷崛起。

為進一步提升教育教學質(zhì)量和學生綜合素養(yǎng),在區(qū)教育局指導下,區(qū)教科院緊緊圍繞“六好”工程建設這一中心工作,狠抓教學和課研。

受益于此,近年來寶安教育教學取得累累碩果,今年以來更是百花競放——

中、高考再創(chuàng)輝煌:高考重本率全面提升,10人被清華、北大錄取,25人總分進入全省前500名,數(shù)量位居全市各區(qū)之首。中考整體實力提升明顯,優(yōu)質(zhì)學校數(shù)量劇增。其中,420分以上率的學校進入全市前34強的,寶安有11所,名列全市第一;430分以上率的學校進入全市前34強的寶安有9所(南山10所),名列全市第二。公辦高中錄取率超全市5個百分點。

素質(zhì)教育豐收:獲國家級體育類賽事一等獎27名;在全國青少年校園足球夏令營中,寶安區(qū)15位本土小將入選營區(qū)最佳陣容,創(chuàng)下歷史新高,3名足球小將入選全國總營最佳陣容,實現(xiàn)零的突破,居全省首位。校園足球經(jīng)驗被教育部王登峰司長贊譽推薦;寶安戲曲娃已累計獲全國小梅花金獎144枚。

教師屢獲大獎:去年以來,寶安教師在全國性教育教學賽事中獲獎45項,其中特等獎及一等獎共26項;省級獎項19項,其中一等獎6項,市級賽事獲獎180項,其中一等獎59項。

(寶安日報記者劉正金通訊員朱瑒彭欣欣文/圖)


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