大洋網(wǎng)5月13日訊  為響應(yīng)教育部等十部門(mén)《關(guān)于做好2019年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》,5月11日，由廣州市教育局、廣州市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)主辦，廣州市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校、廣州日?qǐng)?bào)大洋網(wǎng)協(xié)辦的“迎祖國(guó)七十華誕展職教時(shí)代風(fēng)采——2019廣州職業(yè)教育活動(dòng)周”在天河體育中心東南廣場(chǎng)正式啟動(dòng)。全市三十多家中高職院校積極參與其中。

啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓共同開(kāi)啟了“2019廣州職業(yè)教育活動(dòng)周”，象征著廣州職業(yè)教育將以勢(shì)如破竹之力，踏入新征程，走向新高度！市教育局領(lǐng)導(dǎo)在致辭中表示：“廣州職業(yè)教育已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，接下來(lái)將做好職教資源拓展、現(xiàn)代職教體系構(gòu)建、職教質(zhì)量提升、產(chǎn)教融合校企合作、學(xué)生核心素養(yǎng)提升五大文章，不斷加大職業(yè)教育宣傳，扎實(shí)推進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)健康發(fā)展，以新作為實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育水平新飛躍。”

弦歌不斷聲聲遠(yuǎn)，事業(yè)如棋局局新。啟動(dòng)儀式展演環(huán)節(jié)，各中高職院校以精湛的專(zhuān)業(yè)技能、豐富多彩的展演形式為大家打造了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校高難度的刀工表演“氣球上切細(xì)絲”引起觀眾們陣陣贊嘆；廣州市幼兒師范學(xué)校青春洋溢的花球舞蹈啦啦操令人大飽眼福……現(xiàn)場(chǎng)還有三十多家中高職院校設(shè)立展位并向市民全面開(kāi)放。廣州市電子信息學(xué)校“能歌善舞”的智能機(jī)器人吸引了青少年駐足觀看......為市民提供一個(gè)近距離、直觀接觸職業(yè)教育、了解職業(yè)教育的平臺(tái)。

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立的各院校咨詢(xún)區(qū)聚集了想了解職業(yè)院校特色、填報(bào)志愿的家長(zhǎng)與學(xué)生。市民劉女士在采訪中表示：“各個(gè)學(xué)校的技能展演令人大飽眼福！讓我相信職業(yè)教育是真正能培養(yǎng)出社會(huì)所需的服務(wù)型技能人才，把女兒送去職校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。現(xiàn)在女兒說(shuō)想去廣州市輕工職業(yè)學(xué)校讀‘3D建模與打印技術(shù)’專(zhuān)業(yè)，所以我們正想進(jìn)一步去了解?！?/p>

職業(yè)教育在發(fā)展過(guò)程中，涌現(xiàn)了一批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的先進(jìn)人物。在廣州市教育局指導(dǎo)下，由廣州市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)與廣州日?qǐng)?bào)大洋網(wǎng)聯(lián)合主辦的“第四屆職業(yè)教育金睿獎(jiǎng)”在活動(dòng)周現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)了：“未來(lái)工匠之星”、“最具前景專(zhuān)業(yè)”、“金牌導(dǎo)師”、“最佳引領(lǐng)院校”、“最佳合作企業(yè)”五大獎(jiǎng)項(xiàng)，全面向廣大市民展示了我市職業(yè)教育產(chǎn)教融合的成果，促成“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”良好氛圍的形成，推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越。

工匠之星，國(guó)之未來(lái)。職校學(xué)子們肩負(fù)著推動(dòng)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變、中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌轉(zhuǎn)變的重任。面對(duì)如此重任，職業(yè)教育的前進(jìn)和未來(lái)是我們共同的話題，而廣州，作為省政治經(jīng)濟(jì)文化教育中心，一直發(fā)揮著引領(lǐng)作用。在職教周現(xiàn)場(chǎng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中高職院校師生代表、家長(zhǎng)代表齊聚圓桌會(huì)議，就“構(gòu)建職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)、深化“產(chǎn)教融合、校企合作”，“中職學(xué)校在人才培養(yǎng)方面采取哪些舉措”等方面進(jìn)行了深入細(xì)致的探討，為共育高素質(zhì)技能人才隊(duì)伍，推動(dòng)廣州職業(yè)教育發(fā)展出謀劃策。

職業(yè)學(xué)校是工匠成長(zhǎng)的搖籃。培養(yǎng)新時(shí)代的大國(guó)工匠，弘揚(yáng)新時(shí)代的工匠精神，注定是新時(shí)代中國(guó)制造、中國(guó)智造、中國(guó)創(chuàng)造的“壓艙石”。我們相信，經(jīng)過(guò)全社會(huì)共同努力，現(xiàn)代職業(yè)教育一定會(huì)不斷開(kāi)創(chuàng)新局面，結(jié)出累累碩果，在傳承工匠精神與培育大國(guó)工匠上大有作為。（馮丹丹）