?

陽光小學(xué) 五（3）班 王妤川 指導(dǎo)老師：郭嘉琪

我曾經(jīng)克服過許許多多的困難，它們就像小溪中的碎石一樣，被沖散在我記憶中的某個角落里，不再記起。唯獨(dú)有一件事，卻一致令我記憶猶新。

記憶中的四年級暑假像是一條平靜的，緩緩流淌的小河。但不知是哪一個淘氣包，把一塊小石頭扔進(jìn)了河里，使河面蕩漾起了層層波紋，而那一塊小石頭就是四年級學(xué)而思英語的暑期班。記得我第一次上課的時候，由于還不習(xí)慣全英文授課，全程只能零星的聽懂幾個單詞，完全跟不上老師的節(jié)奏。更要命的是，好不容易挨到下課，老師卻布置了一大堆的作業(yè)，其它都還好，最讓我頭疼的就是背單詞了。一回到家，我就拿出單詞表開始一遍又一遍的讀，就像和尚念經(jīng)一樣。可那些可惡的單詞就像一個個誠心與我做對的小怪物一般，我拼命的想要把它們拉進(jìn)我的懷里，而它們卻一邊拼命的逃脫，一邊還滿臉挑釁的看著我，以至于無論我怎么努力，就是記不住。慢慢的，我感到了絕望，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，傷心、委屈、失望各種情緒一下子涌上心頭，不能自已！我狠狠的把單詞表摔在了地上，拼命的拍打著桌子……

哭累了，手也拍得疼了，單詞還是沒能記住。我想放棄，又心有不甘。我突然想起：“世上無難事，只怕有心人！”的古話來，好像獲得了一種勇氣。我從地上拾起單詞表，試著用分音節(jié)和自然拼讀相結(jié)合的方法來輔助記憶，說來奇怪，原來哪些面目可憎的小怪物在新的方法下一下子變成了一只只可愛的小貓咪，慢慢的靠在我的懷里，極盡賣萌逗樂，不一會兒，那些單詞居然被我一個個的全都記住了。后來，經(jīng)過我不懈的努力，我的英語成績有了很大的提高，背單詞對我來說再也不是什么難事了。

通過這件事情，我明白了一個道理，最困難的時候，也就是我們離成功最近的時候，只要找對方法，堅持住，熬過那一段艱苦的時期，成功就近在咫尺，再也不是想象中的一朵浮云啦！