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英孚教育華南區(qū)副總裁竇逸姝:用教育實(shí)現(xiàn)與世界的對(duì)接
2017-03-29 11:17
來源: 深圳新聞網(wǎng)

英孚教育華南區(qū)副總裁竇逸姝:用教育實(shí)現(xiàn)與世界的對(duì)接

人工智能朗讀:

說明: IMG_256

記者:我們知道英孚最近有舉辦“無界夢(mèng)想家”的教育論壇活動(dòng),活動(dòng)引起了市民和社會(huì)的廣泛的關(guān)注。今年深圳三大中心全新亮相,在深圳中心書城舉辦“教育,讓世界無界”的主題活動(dòng),您是怎樣理解這個(gè)活動(dòng)的呢?

竇逸姝:“教育,讓世界無界”這是英孚教育的slogan,英孚的所有產(chǎn)品和員工的工作都是圍繞著這個(gè)理念所展開的,公司的政策也是遵循著它而提出的。我們都認(rèn)可這樣一個(gè)品牌理念,不僅僅是因?yàn)檎Z言學(xué)習(xí)可以為我們打開廣闊世界的大門,教育更可以改變我們的人生際遇,讓我們因?yàn)榻逃⑿聫那暗恼J(rèn)識(shí),對(duì)自己的未來也能做出一個(gè)更好的規(guī)劃。

現(xiàn)代人生活離不開通訊科技,由于技術(shù)的日益更新,技術(shù)上,我們已經(jīng)達(dá)到了和世界無界的目的,比如通過手機(jī)我們每天都能立刻了解全世界發(fā)生的新聞??墒莾?nèi)容上,我們還是會(huì)存在一定的屏障,這個(gè)屏障可能會(huì)阻礙我們對(duì)世界有一個(gè)更深層次的認(rèn)知。但是通過語言學(xué)習(xí),我們可以橋接起一座跨文化的橋梁,它是超越了種族、性別、國際、宗教等范疇的。我們也通過掌握一門語言,去消除刻板的偏見,對(duì)這個(gè)多元化的世界求同存異。這是英孚的理念,也是英孚的使命。希望有一日,我們能通過自己的綿薄之力去幫助更多人用教育實(shí)現(xiàn)與世界的對(duì)接。

記者:深圳,被稱為創(chuàng)新之城,也有著一群敢于創(chuàng)新、目標(biāo)明確的年輕人,對(duì)于夢(mèng)想的追逐,EF堅(jiān)持著怎樣的理念,您對(duì)這群有夢(mèng)想的年輕人有什么想分享的?

竇逸姝:在2月25日的無界夢(mèng)想家活動(dòng)上,我們聽到了包括胡歌在內(nèi)7位夢(mèng)想家的分享;在最近3月22日深圳書城“晚八點(diǎn)”的活動(dòng)中,我們又有幸邀請(qǐng)到像Didi這樣具有代表性的深圳優(yōu)秀追夢(mèng)青年來講述她的故事。其實(shí)每一位來參與聆聽的市民其實(shí)都懷揣著他們自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想,他們從城市的四面八方趕來參加我們的活動(dòng),就像深圳這個(gè)充滿包容性和兼容性的城市一樣,它吸納著來自五湖四海的有志青年們,在這片土地上不斷地刷新著奇跡,創(chuàng)造出讓整個(gè)國家甚至世界驚嘆的技術(shù)。它對(duì)多樣性的創(chuàng)造具有強(qiáng)大的包容性,對(duì)所有有夢(mèng)想的年輕人給予他們機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)。

在英孚,我們也擁有來自世界各地的同事組成的團(tuán)隊(duì),他們悉心耕耘在這片夢(mèng)想的土地,為更多想要打開世界大門和突破自我的深圳市民提供堅(jiān)實(shí)的語言支撐,為他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想添磚加瓦。同時(shí),我們的員工本身既是造夢(mèng)人也是追夢(mèng)人,比如同時(shí)在“無界夢(mèng)想家”和深圳晚八點(diǎn)活動(dòng)分享過故事的Simin,她用自己真實(shí)的故事激勵(lì)著課堂中的學(xué)生和聆聽過她追夢(mèng)歷程的聽眾們,可謂是英孚的榜樣力量之一。英孚具有強(qiáng)大的企業(yè)核心,那就是教育。教育可以幫助更多人與世界對(duì)接、與夢(mèng)想拉近距離,成立五十多年來英孚一直肩負(fù)著這一使命,用“教育,讓世界無界”。這個(gè)世界的未來都是有夢(mèng)想的年輕人們的,給教育多點(diǎn)時(shí)間,讓夢(mèng)想無縫對(duì)接。

關(guān)于夢(mèng)想,和年輕人分享和共勉:不要忘記你的初心,請(qǐng)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持學(xué)習(xí),大膽嘗試,敢于踏出自己的舒適區(qū),保持終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,保持你正念就會(huì)離夢(mèng)想不遠(yuǎn)。而且,最主要的是還要給自己的學(xué)習(xí)和教育更多的時(shí)間,更多的耐心,更多的付出和更多的堅(jiān)持,這樣你的夢(mèng)想才會(huì)順利實(shí)現(xiàn)。

說明: ~CLDL6_L7]KPJ@BRJO0)O01

記者:談到創(chuàng)新,我們知道,創(chuàng)新也一直是EF的關(guān)鍵詞,EF在堅(jiān)持“創(chuàng)新”的理念上是怎樣踐行的?

竇逸姝:實(shí)際上,從企業(yè)創(chuàng)始之初,英孚就一直在踐行創(chuàng)新精神。在英孚,我們希望通過TED幫助更多人去實(shí)現(xiàn)“教育,讓世界無界”。這個(gè)TED不是那個(gè)鼎鼎大名的TED Talk,它代表了technology-education-design,通過科技、教育、設(shè)計(jì)三位一體的整合理念,讓教育有更強(qiáng)大的技術(shù)和美學(xué)支撐,不再過分強(qiáng)調(diào)語言作為一門溝通工具的單一功能,而更加注重其背后的文化、歷史及這個(gè)世界與時(shí)俱進(jìn)的更新。將這種綜合的理念輸出給我們的學(xué)員,讓他們?cè)谑斋@扎實(shí)的英語技能之外,有更豐富的體驗(yàn)和對(duì)世界的認(rèn)知。這一切,都離不開我們TED的核心理念,比如我們今年2月新推出的免費(fèi)英語口語學(xué)習(xí)APP“英孚英語24/7”, 這款A(yù)PP的研發(fā)我們投入了像ASR這樣的高級(jí)語音識(shí)別技術(shù),并且所有視頻均有英孚自主拍攝,選擇更貼近實(shí)際的對(duì)話場(chǎng)景讓英語愛好者能夠切實(shí)地學(xué)到純正英語。并且簡潔大氣的設(shè)計(jì)界面會(huì)讓使用者擁有更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

但是,創(chuàng)新不單單是指新生事物的創(chuàng)造,它可以有創(chuàng)造和刷新兩層含義。我們?cè)诓粩鄤?chuàng)造更實(shí)用、更科學(xué)的產(chǎn)品的同時(shí),也一直在保持調(diào)整和改善現(xiàn)有產(chǎn)品,追求精益求精。比如,我們今年會(huì)在全國所有中心分階段實(shí)現(xiàn)的手機(jī)線上課程的應(yīng)用,這樣一來學(xué)員可以在他的手機(jī)、平板和電腦進(jìn)行無縫對(duì)接學(xué)習(xí),隨時(shí)同步學(xué)習(xí)進(jìn)程。這樣一來,可以真正利用碎片化時(shí)間隨時(shí)學(xué)習(xí)英語。手機(jī)早已占據(jù)了現(xiàn)代人生活的大部分時(shí)間,我們也一直在觀察學(xué)員的真正需求,為他們可以擁有卓越的學(xué)習(xí)體驗(yàn)而不斷在更新我們的技術(shù)。這也是一種創(chuàng)新。( 陳彬)

[編輯:陳曉玲]