展覽現場

志愿者在為觀眾導覽。

深圳特區(qū)報2019年02月11日訊 （記者 尹春芳/文 胡蕾/圖）

深圳的春節(jié)，文化藝術活動精彩紛呈。尤為引人注目的是三年一度的中國設計大展及公共藝術專題展不會打烊，全程陪伴公眾過節(jié)。此次大展目前在深圳市當代藝術與城市規(guī)劃館（以下簡稱“當代館”）展出。展覽共有傳統(tǒng)活化、形象傳播、中國智造、科藝融合、智慧城市、城鄉(xiāng)營造、品質空間、友好社區(qū)等8個版塊的82個案例，352件（組）作品。

進入當代館觀展的細心觀眾一定會發(fā)現，在現場會有熱情而專業(yè)的志愿者做導覽，幫助大家看懂中國設計以及公共藝術的總體面貌，以及新時代中國設計、公共藝術與新生活之間的關系。記者了解到，大展主辦方舉行了豐富多彩的免費公共教育活動。目前，200名經過專業(yè)培訓的志愿者已經開始為廣大觀眾提供服務。

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收到來自海內外300多位志愿者報名

據主辦方介紹，大展志愿者招募信息發(fā)出以后，各方報名踴躍，目前共收到300余份報名申請。報名者大多為年輕人，以在校大學生居多。除了深圳本地學生以外，還有從外地返回深圳的大學生，其中不乏北大、人大等名校學生。另外，中國香港、中國澳門以及在海外留學歸來的大學生比例也不小。加上關山月美術館及深圳市當代藝術與城市規(guī)劃館本有的志愿者，組成了一支滿懷熱情的志愿者隊伍。

本次大展派出專業(yè)的博物館教育研究團隊對志愿者進行培訓。培訓采用講授、分組討論、任務學習、討論總結、導賞練習、分享的工作坊等方式，以體驗式的學習方法啟發(fā)志愿者。老師從博物館通識內容開始介紹，讓志愿者們通曉博物館的定義、博物館的禮儀、博物館的導覽和公共教育等概念。之外，志愿者們還學習了展覽通識：策展人、展覽版塊、參展作品、布展、撤展等概念和知識。

記者了解到，大展的公教團隊為志愿者提供了系統(tǒng)化、專業(yè)化的培訓服務。培訓實戰(zhàn)部分將志愿者分為4個小組，每個小組負責研究展覽的兩個板塊。最后由每個小組分享各自板塊學習心得，并嘗試向其他小組介紹自己小組的板塊，志愿者共享八大板塊的學習成果，非常高效。

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樹立高度的服務意識

志愿者們像海綿一樣地學習，他們首先被大展的內容吸引和啟發(fā)，感嘆道：“感覺到生活中的美好似乎瞬間都被挖掘出來了。原來生活中有那么多智慧的設計被自己的行色匆匆所忽略?！?/p>

“這次大展讓他們學會了觀察設計在生活中的應用和體會中國設計的飛躍發(fā)展?！?/p>

有的志愿者認為，語言的交流和思想的碰撞很過癮。他們表示，通過服務讓自己懂得了如何與觀眾交流與分享，同時也克服了與陌生人對話的羞怯心理，鍛煉了口才，提升了綜合素養(yǎng)，有益于個人成長。

深大管理學院市場營銷系學生李慧子在自己的生日當天選擇上午去大展做志愿者，當天的督導老師特意贈送她大展日歷作為有紀念意義的生日禮物，她說，以這種方式過生日非常有意義。

大展希望導覽志愿者在講解時用自己的語言和理解去和觀眾分享互動，啟發(fā)和引導觀眾觀展。譬如，一位志愿者為了講解好多媒體“韓熙載夜宴圖”展品，自己收集了大量的背景材料作為補充，講解后觀眾除了與作品互動外，還了解到《韓熙載夜宴圖》創(chuàng)作的背后故事。

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鼓勵把課堂開到展廳來

據介紹，目前每周二至每周日都會有“每日導覽”面向觀眾，團體參觀也可以在大展官方微信提前一周預約導覽。2月16日以后，將推出親子工作坊，開學后還將開設中小學師生團體導覽工作坊。另外，3月31日之前，志愿者招募持續(xù)開放，18周歲以上滿足條件的人士可以報名。

大展的公共教育活動鼓勵學校將課堂開到到展廳中來，前不久來自龍華區(qū)六個試點社區(qū)（大嶺、清湖、鷺湖、高峰、章閣、廣培）兒童議事會的40名兒童代表在10名成人的陪同下參觀了大展，公教團隊的老師們引導兒童代表們了解大展背后的故事，思考平面設計師、建筑師、城市規(guī)劃師們運用設計解決問題，并啟發(fā)兒童代表們思考有哪些經驗和方法可以運用到自己的社區(qū)。

據大展執(zhí)行單位關山月美術館相關負責人介紹，展覽正常開放時間是周二至周日10：00-18：00，17：30停止入場，周一閉館。